小明在“测小车的平均速度的试验中.设计了如图的实验装置.下车从带刻度的斜面顶端由静止下滑.图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒 )(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．(2)实验装置中金属片的作用是使小车在所需位置停下.便于测量行驶对应路程的时间.斜面的作用是为了让小车获得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．小明在“测小车的平均速度”的试验中，设计了如图的实验装置，下车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
（2）实验装置中金属片的作用是使小车在所需位置停下，便于测量行驶对应路程的时间，斜面的作用是为了让小车获得动力，能够自由滑下．
（3）试验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小．（填“大”或“小”）
（4）请根据图中信息回答：S_AB=40.0cm；　S_BC=50.0cm；　t_AB=2s； V_AB=0.2m/s，V_BC=0.5m/s．V_AC=0.3m/s．
（5）小车在斜面上做变速（选填“匀速”或“变速”）．
（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏大（填“大、小”）．

分析（1）实验原理：v=$\frac{s}{t}$；
（2）小车放在斜面上就可以自主的由静止变为运动，使斜面上的小车获得动力；
在斜面的同一位置放置金属片，小车就可以在同一位置停下来，使小车运动的路程相等；
（3）若要计时方便，应使所用的时间长些．
（4）刻度尺的分度值为1cm，S_AB、S_BC、S_AC为小车在A、B两点前端刻度值之差；t_BC、t_AB、t_AC由秒表直接读出；速度用公式v=$\frac{s}{t}$计算．
（5）根据两个速度值判断出小车运动状态的变化．
（6）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小．

解答解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v=$\frac{s}{t}$．
（2）在该实验中，小车放在斜面上，丢手后小车在重力的作用下就会由静止变为运动，设置斜面的目的就是为了让小车获得动力，能够自由滑下；
（3）在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间．
斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小．
（4）由图示：S_AB=100.0cm-60.0cm=40.0cm，S_BC=60.0cm-10.0cm=50.0cm，t_AB=2s，t_BC=1s，S_AC=100.0cm-10.0cm=90.0cm，t_AC=3s．
AB段的速度v_AB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{40.0cm}{2s}$=20cm/s=0.2m/s，
BC段的平均速度v_BC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{50cm}{1s}$=50cm/s=0.5m/s；
AC段的平均速度v_AC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{90cm}{3s}$=30cm/s=0.3m/s．
（5）根据计算结果可知，v_BC＞v_AB，所以小车在下滑过程速度越来越快，小车在做加速运动．
（6）计时晚，所计时间偏小，用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大．
故答案为：（1）v=$\frac{s}{t}$；（2）使小车在所需位置停下，便于测量行驶对应路程的时间；为了让小车获得动力，能够自由滑下；（3）小；（4）40.0；50.0；2；0.2m/s；0.5；0.3；（5）变速；（6）大．

点评 “测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度．

练习册系列答案

12．

如图所示，电源电压为6V．闭合开关S，电压表V₁示数为4V，电流表示数为0.4A．求：
（1）电压表V₂的示数；
（2）R₁、R₂的阻值是多少？
（3）整个电路消耗的功率是多少？

19．如图所示小明在某次实验探究中连接的电路，则正确的是（　　）

	A．	开关S₂只控制灯L₁
	B．	灯L₁和灯L₂是串联的
	C．	只闭合开关S₂时，电流表测量的是灯L₂中的电流
	D．	同时闭合开关S₁、S₂，电流表测量的是干路电流