题目内容
8．洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5吨，满载时可装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2．（g取10N/kg）
（1）求洒水车与水共重多少牛顿？
（2）求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？
（3）洒水车在某段路面上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示，当该车运动到距测速仪420m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2.4s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，求该车的速度．
分析 （1）知道汽车自重和满载时水的质量，根据G=mg求出总重；
（2）装满水时，汽车对地面的压力等于自身的重力，受力面积为10个轮胎与地面的接触面积之和，根据p=$\frac{F}{S}$求出汽车对地面的压强；
（3）根据题意知超声测速仪发出的信号后与汽车相遇的时间，超声波单趟的路程和汽车行驶的路程之和，即为发出超声波时到汽车的距离，根据v=$\frac{s}{t}$得出等式即可求出汽车的速度．
解答 解：（1）汽车与水共重：
G=mg=（2.5×103kg+10×103kg）×10N/kg=1.25×105N；
（2）装满水时，汽车对地面的压力：
F=G=1.25×105N，
汽车对地面的压强：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.25×1{0}^{5}N}{0.05{m}^{2}×10}$=2.5×105Pa；
（3）由题意，超声测速仪发出的信号$\frac{2.4s}{2}$=1.2s后与汽车相遇，
由v=$\frac{s}{t}$可得，在这段时间内，汽车的路程与超声波的路程关系式为：
vt+v声t=s
v×1.2s+340m/s×1.2s=420m，
解得：v=10m/s
答：（1）汽车与水共重1.25×105N；
（2）装满水时，汽车对地面的压强是2.5×105Pa；
（3）汽车的速度为10m/s．
点评 本题考查了重力公式和速度公式、压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．
练习册系列答案
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19．在探究“电流与电阻、电压的关系”的实验中，两位同学提出了以下猜想：
小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
小册猜想：电流可能跟电阻成反比．
（1）两位同学要完成猜想，采用的基本研究方法是控制变量法．
（2）在连接电路过程中，开关应处于断开状态．
（3）小邦连接了如图1所示的电路，请你检查一下电路；把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；
（4）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小邦得到的实验数据如下表所示．请你根据表中数据，在图2 中画出各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起来．
（5）从图象中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉．这组数据的序号是5．
（6）小册在做实验时，保持电压表示数不变的条件下重复进行实验，其目的是为了得出普遍性的结论．
小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
小册猜想：电流可能跟电阻成反比．
（1）两位同学要完成猜想，采用的基本研究方法是控制变量法．
（2）在连接电路过程中，开关应处于断开状态．
（3）小邦连接了如图1所示的电路，请你检查一下电路；把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；
（4）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小邦得到的实验数据如下表所示．请你根据表中数据，在图2 中画出各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起来．
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
| 电流I/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 | 0.45 |
（6）小册在做实验时，保持电压表示数不变的条件下重复进行实验，其目的是为了得出普遍性的结论．
图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图．当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转．下列实验中和电流表的工作原理相同的是（ ）
1．以下估测中，最接近实际的是（ ）
| A． | 普通教室的高度约为4 km | B． | 物理课本宽度约为16.9 dm | ||
| C． | 中学生课桌高度约为80 cm | D． | 中学生50 m短跑的速度约为20 m/s |
光源A发出的一条光线经平面镜反射恰好经过B点，请根据平面镜成像原理在图中作出这条光线的反射路径（要求画出相应的作图辅助线）．
6．
如图所示为研究水和煤油的吸热能力，用两个相同的“热得快”对其加热．实验数据记录如表：
（1）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”） 食用油吸收的热量．
（2）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（3）水从温度20℃加热到45℃的过程中，它的内能增大了6300 J，这是采用热传递方式改变物体内能的．
如图所示为研究水和煤油的吸热能力，用两个相同的“热得快”对其加热．实验数据记录如表：| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（3）水从温度20℃加热到45℃的过程中，它的内能增大了6300 J，这是采用热传递方式改变物体内能的．