题目内容
9．下列物态变化中说法正确的是（ ）| A． | “下雪不冷化雪冷”是因为熔化需要吸热 | |
| B． | 夏天，刚从冰箱拿出来的冰棍周围冒白气是气化现象 | |
| C． | 干冰制造的舞台烟雾是干冰升华成的二氧化碳气体 | |
| D． | 北方冬天窗户上美丽的冰花出现在外侧 |
分析 （1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
解答 解：A、当雪熔化时，是由固态的雪变成水，此过程需要向外界吸收热量，从而导致周围的温度比下雪时更冷；故A正确；
B、刚从冰箱中拿出的冰棍温度很低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，由气态变为液态，属于液化现象．故B错误；
C、干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成舞台烟雾，故C错误；
D、北方冬天窗户上美丽的冰花是室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的小冰晶，出现在玻璃的内侧，故D错误．
故选A．
点评 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
练习册系列答案
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20．小明和小聪一起做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的加热器给水和煤油加热，加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．用相同的加热器给水和煤油加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
小聪认为：
（1）步骤A存在的错误是：水的质量大于煤油的质量；应改为装入等质量的水和煤油．
（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同．
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度．
改进实验步骤后，他们得到如下数据
（4）本实验采用的探究方法为：控制变量法和转换法；
（5）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
（6）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：相同质量的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同．
（7）分析第4、5次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质吸引热量的多少与升高的温度有关．
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．用相同的加热器给水和煤油加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
小聪认为：
（1）步骤A存在的错误是：水的质量大于煤油的质量；应改为装入等质量的水和煤油．
（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同．
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度．
改进实验步骤后，他们得到如下数据
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 | |
| 5 | 0.2 | 20 | 4 |
（5）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
（6）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：相同质量的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同．
（7）分析第4、5次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质吸引热量的多少与升高的温度有关．
17．
某实验小组的同学对同一型号的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．他们将一根橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．下列说法中，错误的是（ ）
某实验小组的同学对同一型号的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．他们将一根橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．下列说法中，错误的是（ ）| A． | 在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比 | |
| B． | 他们单根橡皮筋制成的橡皮筋测力计的测量范围是0～15N | |
| C． | 若将相同的两根橡皮筋串联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为30N | |
| D． | 若将相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为30N |
4．
小柯家的电路如图所示．开始时各部分工作正常．当将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电茶壶突然不能工作了，但电灯仍能正常发光．拔出电饭煲的插头，把测电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（ ）
小柯家的电路如图所示．开始时各部分工作正常．当将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电茶壶突然不能工作了，但电灯仍能正常发光．拔出电饭煲的插头，把测电笔插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（ ）| A． | 仅导线AB断路 | |
| B． | 仅电茶壶所在的C、B两点间发生了断路故障 | |
| C． | 仅电茶壶所在的C、B两点间发生了短路故障 | |
| D． | 因插座用导线接地，所以发生了上述故障 |
14．下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）
| A． | 气垫船行驶时在船体和水面之间形成高压空气层 | |
| B． | 在拔河比赛中，用力握紧绳子 | |
| C． | 下雪天，汽车轮胎上缠铁链 | |
| D． | 皮带打滑时，可以把皮带拉紧一点 |
18．某科学兴趣小组同学小叶要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω．现有电流表、电压表、开关，规格为“20Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源（6V）一个．
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在答题卷的图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）电路连接正确后，闭合开关，小叶发现小灯泡不亮，但电压表，电流表有示数，则他接下来应进行的操作是C填序号）．
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片
（3）小叶测得实验数据如下表，则小灯泡的额定功率是0.75瓦．
（4）小戚同学认为小叶测得的实验数据中有一组是不真实的，存在拼凑的嫌疑．请你帮忙找出是哪一组并说明理由第一组；滑动变阻器的最大阻值小于第一组中滑动变阻器接入电路的电阻值．
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在答题卷的图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）电路连接正确后，闭合开关，小叶发现小灯泡不亮，但电压表，电流表有示数，则他接下来应进行的操作是C填序号）．
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片
（3）小叶测得实验数据如下表，则小灯泡的额定功率是0.75瓦．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压（伏） | 1.0 | 1.5 | 2.2 | 2.5 | 2.8 |
| 电流（安） | 0.20 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.31 |
| 电阻（欧） | 5.0 | 6.0 | 7.9 | 8.3 | 9.0 |