Question

4．上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的响度．中午休息时，有的同学扫地时，灰尘满屋是由于固体小颗粒运动的结果，有的同学用如图羊角锤修桌椅，羊角锤是省力 杠杆．

Answer 1

分析 （1）声音即可传递信息，又可以传递能量；
（2）扩音器是一个能够改变声音大小的设备；声音的响度指的是声音的大小．
（3）分子在不停地在无规则运动；
（4）动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆．

解答 解：上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息．
声音经过扩音器后响度变大，所以课堂上有的教师利用扩音器上课，它的主要目的是为了改变声音的响度．
扫地时，灰尘满屋是固体小颗粒的运动的结果；
羊角锤使用时动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆．
故答案为：信息；响度；固体小颗粒运动；省力．

点评 本题考查了声音传递信息，提高响度的方法、物体的运动、杠杆的种类，与实际生活密切联系．要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力．