题目内容
7.已知某河面上的冰能承受的压强是3×104Pa,一个人的质量是60kg,每只鞋底的面积都是150cm2.通过有关计算回答问题(取g=10N/kg):(1)此人对地面的压力多大?
(2)通过计算判断此人能不能从冰上走过河?
(3)若他在冰上行走时发现冰有破裂迹象时,他采取的最简单办法是什么?
分析 (1)此人对地面的压力等于其自身重力,利用G=mg求出;
(2)人行走时是一只鞋底与冰面接触,算出此时压强与3×104Pa比较即可.
(3)人的重力一定,对冰面的压力一定,所以他应该想法增大受力面积来减小压强.
解答 解:
(1)此人对地面的压力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)此人行走时单脚接触冰面,所以S=150cm2=1.5×10-2m2,
此人行走时对冰面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{1.5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=4×104Pa>3×104Pa,
所以,此人不能从冰上走过河.
(3)根据p=$\frac{F}{S}$可知,在压力一定时,增大受力面积可以减小压强,因此,若他在冰上行走时发现冰有破裂迹象时,他采取的最简单办法是趴下爬过去.
答:(1)此人对地面的压力600N;
(2)通过计算可知此人不能从冰上走过河;
(3)若他在冰上行走时发现冰有破裂迹象时,他采取的最简单办法是趴下爬过去.
点评 解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法,人站在冰面上,防止落入水中,就要减小冰承受的压强,怎样减小压强,就是此题的突破口;此类题目贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣.
练习册系列答案
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18.以下有关磁现象的解释,正确的是( )
| A. | 在地面上的指南针静止时,指南针北极指向南方 | |
| B. | 电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流 | |
| C. | 利用磁场对直线电流的作用原理我们制成了电动机 | |
| D. | 在通电螺旋管中增加一根铜芯,就可以增大通电螺旋管的磁性强弱 |
15.
小明和小雨通过实验研究将物体放入液体的过程中,容器底部受到液体压力的变化情况.如图所示,他们将重力分别为30牛和40牛的甲、乙两个柱形物体,先后挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中(液体不溢出).他们读出测力计示数F,并测得容器底部受到液体压力F底,然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮,将数据记录在表一、表二中.
表一 物体甲的重为30N
表二 物体乙的重为40N
①小明分析比较实验序号1、6或4、8或5、8后得出结论:不同柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器底部受到液体压力相同.
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,物体所受浮力越大,容器底部受到液体压力越大.
③分析实验序号4与5(或9与10)的数据,发现测力计示数F不同时,物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同,出现这种情况的原因是:柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力.
④两位同学仔细分析表一(或表二)的数据,并通过一定的计算,可知容器内液体的重力为20牛.
表一 物体甲的重为30N
| 实验序号 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
| 1 | 20 | 10 | 30 |
| 2 | 16 | 14 | 34 |
| 3 | 12 | 18 | 38 |
| 4 | 8 | 22 | 42 |
| 5 | 4 | 22 | 42 |
| 实验序号 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
| 6 | 30 | 10 | 30 |
| 7 | 25 | 15 | 35 |
| 8 | 18 | 22 | 42 |
| 9 | 10 | 30 | 50 |
| 10 | 8 | 30 | 50 |
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,物体所受浮力越大,容器底部受到液体压力越大.
③分析实验序号4与5(或9与10)的数据,发现测力计示数F不同时,物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同,出现这种情况的原因是:柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力.
④两位同学仔细分析表一(或表二)的数据,并通过一定的计算,可知容器内液体的重力为20牛.
19.在如图所示的跳水比赛中,关于运动员利用跳板起跳过程中设计到的科学知识,下列说法不正确的是( )
| A. | 运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 | |
| C. | 运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力 | |
| D. | 运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力 |
16.以下有关密度概念及应用的叙述,不正确的是( )
| A. | 一块砖被敲碎后,碎砖的密度将不变 | |
| B. | 一瓶氧气在使用一段时间后,其质量在减少,密度也减小 | |
| C. | 纯水的密度1.0×103千克/米3,表示1米3纯水的质量为1.0×103千克 | |
| D. | 空气的平均密度1.29千克/米3,可推测一间普通教室内的空气质量约为10千克 |
17.重30N的物体浸在水中,用弹簧测力计称量时,其示数减少了9N,则该物体受到的浮力大小为( )
| A. | 30N | B. | 9N | C. | 39N | D. | 21N |