题目内容

20.当小孩用力推墙,会感到墙也在推他,使他后退.这表明物体间力的作用是相互的;用力挤压饮料瓶,饮料瓶会变形,表面力可以改变物体的形状.

分析 (1)物体间力的作用是相互的.一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力;
(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态.

解答 解:
小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到墙对他的反作用,所以他自己也会后退;
用力挤压饮料瓶,饮料瓶会变形,说明力可以改变物体的形状.
故答案为:相互的;形状.

点评 本题对力的相互性和力的作用效果进行考查,难度不大,属基础题.

练习册系列答案
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12.(1)晶晶爱喝红糖水,她很想知道红糖水的密度是多少,于是配制了适量的红糖水进行了如下实验:

如图甲所示,晶晶将红糖水倒入量筒中,则量筒中红糖水的体积为30cm3
(2)实验中测得所用空烧杯的质量为86g.
(3)晶晶将量筒中的红糖水全部倒入空烧杯中,再将其放在已调节好的天平的左盘中,进行称量(如图乙所示),请指出她操作时的错误:称量过程中调节平衡螺母了.
(4)她改正错误后,测量出烧杯与红糖水的总质量,如图丙所示.则烧杯中红糖水的质量为36g,通过计算得出红糖水的密度为1.2×103kg/m3
(5)晶晶用这种方法测得的红糖水密度偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(6)晶晶想白糖水的密度又会多少呢?于是,她又配制了一定量的白糖水.找来了弹簧测力计,石块、细线,并利用刚才测过的红糖水(密度已知为ρ),设计了如下的实验过程,请你将晶晶的实验步骤补充完整.①细线栓好小石块,用弹簧测力计测出其重力为G.
②将弹簧测力计下的小石块,放入红糖水中,使小石块浸没在红糖水中静止,读出此时弹簧测力计的示数为F1
③将弹簧测力计下的小石块,放入白糖水中,使小石块浸没在白糖水中静止,读出此时弹簧测力计的示数为F2
④则白糖水的密度表达式:ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$•ρ(用字母表示)

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