题目内容
6.李萌同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,她得到如下数据:| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 3 | 0.3 | 10 | 6 | |
| 煤油 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.2 | 10 | 2 |
(2)实验时用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,这种研究问题的方法叫做转换法.(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”)
(3)分析第1、2、3次实验,控制变量是物质种类和升高的温度.
(4)分析第1、4次实验数据,可以初步得出的结论是:物质吸收的热量与物质的种类有关.
分析 (1)用相同的热源对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等.
(2)“转换法”指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法.
(3)分析表中实验数据,根据实验数据分析答题.
(4)分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据得出实验结论.
解答 解:(1)实验时使用相同的电加热器加热水和煤油,水与煤油在相等时间内吸收的热量相等.
(2)实验时用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,这种研究问题的方法叫做转换法.
(3)由表中第1、2、3次实验的实验数据可知,实验控制物质种类(水)与升高的温度不变而改变水的质量进行实验.
(4)由第1、4次实验数据可知,质量相同的水与煤油升高相同的温度需要的加热时间不同,水与煤油吸收的热量不同,由此可知,物质吸收的热量与物质的种类有关.
故答案为:(1)使它们在相同时间里吸收相同热量;(2)转化法;(3)物质种类和升高温度;(4)物质吸收的热量与物质的种类有关.
点评 本题考查了实验数据分析、实验所采用的实验方法,知道常用的实验方法、知道实验原理、应用控制变量法分析表中实验数据即可解题.
练习册系列答案
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| A. | 凸透镜的焦距为25cm | |
| B. | 屏上的像是倒立的实像 | |
| C. | 蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会上升 | |
| D. | 取走光屏,则凸透镜不能成像 |
1.关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是( )
| A. | 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 | |
| B. | 0℃的冰也具有内能 | |
| C. | 做功可以改变物体的内能 | |
| D. | 物体放出热量时,温度可能降低 |
15.为探究滑动摩檫力与哪些因素有关,某同学做了以下实验(实验过程中保持长木板水平固定)
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中
第2次:把木块侧在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示
第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图丙所示

(1)每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)比较1、2两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关.
(3)比较1、3两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与压力有关.
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中
第2次:把木块侧在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示
第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图丙所示
| 实验次数 | 木块对木板压力/N | 弹簧测力计示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 10 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 10 | 4.0 | 4.0 |
| 3 | 20 | 8.0 | 8.0 |
(2)比较1、2两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关.
(3)比较1、3两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与压力有关.