题目内容
13．关于声现象下列说法错误的是（ ）| A． | 医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用 | |
| B． | 某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的 | |
| C． | 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 | |
| D． | “脆如银铃”是指声音的音色好 |
分析 人的听觉范围是20Hz--20000Hz，真空不能传声、声音可以传递信息，也可以传递能量，根据声音的特点，对各个例子分别进行分析．
解答 解：A、医生利用声音传递信息听诊器诊断疾病，是利用声音来传递信息，故A说法正确；
B、声源1分钟振动360次，频率是6Hz，不在听觉范围内，我们是无法听到的，故B说法正确；
C、烛焰在发出较强声音的喇叭上“跳舞”说明声音具有能量，故C说法正确；
D、“脆如银铃”形容声音的音调高，故D说法错误．
故选：D
点评 本题是一道声学综合题，涉及到的知识面比较广，但大都是基本内容，比较简单．
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3．下列图中，能用电压表测灯L1两端电压的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
4．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体运动的速度有关
B．与物体间的接触面积大小有关
c．与物体间的接触面的粗糙程度有关
D．与压力大小有关
实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是为了使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等．
（2）表是小华同学设计并记录的实验数据表格．
在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中控制的变量是压力，改变的量是接触面的粗糙程度，得出的结论是：压力相同时接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小华在探究压力的大小对摩擦力的影响时，可采用1和2两次的实验结果（选填以上表格中的实验序号），得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（4）表是小李同学设计并记录的实验数据表格．
小李同学的实验可以验证猜想A（填猜想序号）是错误．（选填“正确”或“错误”）
A．与物体运动的速度有关
B．与物体间的接触面积大小有关
c．与物体间的接触面的粗糙程度有关
D．与压力大小有关
实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是为了使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等．
（2）表是小华同学设计并记录的实验数据表格．
| 次数 | 接触面 | 压力/N | 摩探力/N |
| 1 | 木块与木板 | 2 | 0.4 |
| 2 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 3 | 木块与棉布 | 2 | 0.6 |
| 4 | 木块与毛巾 | 4 | 1.2 |
（3）小华在探究压力的大小对摩擦力的影响时，可采用1和2两次的实验结果（选填以上表格中的实验序号），得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（4）表是小李同学设计并记录的实验数据表格．
| 实验次数 | 压力 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 一个木块 | 软光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
| 2 | 一个木块 | 软光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
| 3 | 一个木块 | 软光滑 | 平放 | 较快 | 2.2 |
18．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是无法比较动能的大小；
（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3两个序号的实验进行比较；
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是无法比较动能的大小；
（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
5．下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（ ）
| A． |  拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 | |
| B． |  钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低 | |
| C． |  倒车雷达是利用次声波传递信息 | |
| D． |  小明击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的响度 |
汽车已经普及到家庭，在购买汽车时大家都比较关心发动机的容积V，这直接关系到汽车的使用．如图为发动机在做功冲程中的示意图．下面给出了发动机做功的公式W=pV的证明，请将推导过程补充完整（要求各表达式均用S、L或P表示）：设活塞的面积为S，冲程长为L，燃气对活塞的压强为p，则：