下列现象中.能表明分子在不停地做无规则运动的是( )A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时.满屋飘香C．铁锅生锈D．擦黑板时.粉笔灰在空中飞舞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

	A．	濛濛细雨从空中下落		B．	炒菜时，满屋飘香
	C．	铁锅生锈		D．	擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

分析扩散现象说明了：①构成物体的分子在不停的做无规则运动，温度越高，运动越快；②分子之间有间隙；③分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．

解答解：A、濛濛细雨从空中下落是小雨滴的机械运动，不是分子的运动．此选项不符合题意．
B、炒菜时，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，由于炒菜时温度很高，所以分子的扩散速度加快，故“满屋飘香”．此选项符合题意．
C、铁锅生锈是化学变化，不是分子运动引起的，不符合题意．
D、粉笔灰在空中飞舞是固体小颗粒的机械运动，不属于分子运动．此选项不符合题意．
故选：B

点评本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，是一道基础题．

练习册系列答案

学习总动员期末加暑假光明日报出版社系列答案

相关题目

15．如图所示的四个情景中说法正确的是（　　）

	A．	滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
	B．	手拍桌子感到疼是因为手对桌子用力
	C．	汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时人的惯性
	D．	举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于重力

16．（1）如图甲所示，一雨伞静止在水平木板上．请画出雨伞所受到的力；
（2）在图乙中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L

13．如图是电饭锅的实物图，图（甲）是它的内部电路图，图（乙）是电路简图它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡，由温控开关自动控制．煮饭时，先要按下温控开关按钮；到达设定温度（饭已煮熟），按钮会自动弹起．

（1）对照观察图（甲）和（乙），温控开关按钮未按下时，“烧煮电路部分”与“保温电路部分”是串联关系（选填“串联”或“并联”）；按下温控开关按钮．“烧煮电路部分”的电压为220V，“保温电路部分”将不工作（选填“工作”或“不工作”）；
（2）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为1100W．求：“烧煮电路部分”的电阻R₁．
（3）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为44W．求：①电路中的电流；②“保温电路部分”的电阻R₂
（4）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时，指示灯才会发光．请通过相关计算或分析，说明为什么温控开关按钮弹起时，红灯熄灭而黄灯亮．

20．在图中，请根据通电螺线管的磁感线方向，标出小磁针静止时的N极和电源的“+”极；

10．一瓶矿泉水喝掉一半，下列说法正确的是（　　）

	A．	体积减小一半，密度增大一倍		B．	质量减小一半，密度减小一半
	C．	体积减小一半，密度不变		D．	体积减小一半，质量不变，密度不变

17．观察生活中的物理现象，发现物理规律是科学探究的重要环节，通过观察物理现象，从而第一个揭示电和磁的联系的科学家是（　　）

14．小明在家里用电水壶烧水（电水壶在相同的时间内产生的热量相等），发现将满壶水烧开比将半壶水烧开用的时间长一些，这表明，水吸收热量的多少与水的质量有关，即水在升高相同的温度时，水的质量越大，吸收的热量越多，小丽用电水壶也发现，将满壶水烧开比不烧开用的时间也长一些，这表明，水吸收热量的多少还与升高的温度有关，即质量相同的水温度升高的越大，吸收的热量越多．

16．为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图甲所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．

（1）为了确保实验的准确性，水和煤油的质量和初温必须相等，闭合开关后，经过一段时间发现B（选填“A”或“B”）瓶中的温度计的示数升高快，物质的这种特性我们用物理量比热容来描述．
（2）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热，小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是导线和电阻丝串联，电流相等．
（3）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材，要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：
①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油；②将A（或B）瓶内的电阻丝换成10Ω的．
（4）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I²关系的图象，（如图乙）其中正确的是A．

试题分类