题目内容
16.(1)如图甲所示,一雨伞静止在水平木板上.请画出雨伞所受到的力;(2)在图乙中,画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L
分析 (1)物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.
(2)使用杠杆时,若阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,越省力;因此解答此题,只需找出使动力臂最大的动力作用点,然后作动力臂的垂线即可.
解答 解:(1)如图所示,雨伞受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,重力作用点画在雨伞的重心上,支持力的作用点画在接触点上,也可以画在重心上,如图所示:![]()
(2)使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示.在A点用力,用力方向与0A垂直,这样动力臂最长(等于OA),最省力,如图所示:![]()
点评 (1)本题考查了物体受力平衡的判断和力的示意图的画法.注意重力和支持力的长短要相同.
(2)在处理杠杆最小力的问题时,可按以下步骤进行:①确定支点和动力作用点;②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线.
练习册系列答案
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7.下列数据最接近事实的是( )
| A. | 某中学生的正常体温约为39℃ | B. | 中学生的体重约为0.5t | ||
| C. | 人正常步行的速度约为5 m/s | D. | 某中学生身高约为 165 cm |
8.
在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中,为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,所用器材有:水平桌面一个长木板一个,带挂钩的木块一个,弹簧测力计一个,质量相等的砝码足量.
(1)实验原理是二力平衡.
(2)实验中的误差主要来源是不容易使木块做匀速直线运动.
(3)记录实验数据如表,根据表中的实验数据,在方格纸上画出滑动摩擦力F1与压力F2的关系图象系.
(4)根据图象,得出的探究结论是:在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力成正比
(5)理论上,该实验次数越多越好,其好处是:数据越多,得到的两者关系越趋近实际的关系.
(1)实验原理是二力平衡.
(2)实验中的误差主要来源是不容易使木块做匀速直线运动.
(3)记录实验数据如表,根据表中的实验数据,在方格纸上画出滑动摩擦力F1与压力F2的关系图象系.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力F2/N | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| 拉力F/N | 0.20 | 0.40 | 0.58 | 0.80 | 1.04 | 1.20 |
| 滑动摩擦力F1/N | 0.20 | 0.40 | 0.58 | 0.80 | 1.04 | 1.20 |
| 接触面粗糙程度 | 相同 | |||||
(5)理论上,该实验次数越多越好,其好处是:数据越多,得到的两者关系越趋近实际的关系.
5.下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( )
| A. | 濛濛细雨从空中下落 | B. | 炒菜时,满屋飘香 | ||
| C. | 铁锅生锈 | D. | 擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 |