题目内容

19．如图所示，闭合开关后，灯L1亮，L2不亮的原因可能是（　　）
A．L2灯座两端的连线相碰了B．L2的灯丝断了
C．通过L1的电流大于通过L2的电流D．L1 的电阻比L2的电阻大得多

分析 电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流．

解答 解：A、L2灯座两端的连线相碰了，相当于L2被短路了，L2不亮，故A正确；
B、L2的灯丝断了，两灯都不亮，故B错误；
C、两灯串联，通过L1的电流等于通过L2的电流，故C错误；
D、不知道两灯两端的电压，无法判断两灯电阻的大小，故D错误．
故选A．

点评 本题考查电路的故障分析，相对比较简单，属于基础题．

练习册系列答案
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9．一物体沿直线运动，每分钟通过的路程都是2米，这个物体不一定（一定或不一定）在做匀速直线运动．一做匀速直线运动的物体，20分钟通过的路程是2.4km，则他前0.5分钟的速度是2m/s．
10．为了验证并联电路的电流特点．小明进行了如下实验．

（1）他接好实物图如图1所示，请在右边线框内画出对应的电路图．
（2）在接实物电路时，开关应处于断开状态，之后应用试触法选择量程．
（3）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表开路．
（4）解决上述故障后，闭合开关，电流表指针反向偏转这是由于电流表的正负接线柱接反了，还有一次出现了指针偏转到右边没有刻度的地方了，这是因为电流表量程太小．
（5）他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2、和I，电流表示数如图3甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2．（写出关系式即可）
（6）为了验证结论的普遍性，小明除了采取更换不同灯泡继续实验的方法之外，你还可以采取哪种办法继续进行验证：改变电源电压．
7．有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则弹簧受力后长度变为14cm时，所受外力的大小应是（　　）
A．12NB．28NC．16ND．22N
14．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动．
（2）对比图中甲、丙两个探究过程，可以验证猜想C．
（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为2N，若拉力增大到3N时，摩擦力为2N．
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是控制变量法．
4．一列火车做匀速直线运动，通过2km长的大桥所用的时间是100s．那么，这列火车行驶的速度是多少m/s？
11．铁块的质量是156g，铁盒的质量78g，它们的体积之比是2：1，它们的密度之比1：1．
8．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用实验室的一根弹簧做实验时所记录的数据．
弹簧受到的拉力F/N0l234567
弹簧的长度L6.09.012.015．O18．O21．O24.528
弹簧的伸长△L/cm03.06.09.012.015.018.522
（1）弹簧的原长为6.0 cm．
（2）该实验小组发现，当弹簧所受拉力越大，弹簧的伸长量越大．经过进一步讨论发现在一定限度内弹簧的伸长量△L与所受拉力F比是个定值，因此可以进一步得出结论：拉力增大1N，弹簧伸长3.0cm．请你举出我们在所操作实验中采取同种数据处理方法的实验是研究重力的大小跟什么因素有关的实验．
（3）若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其最大测量值为5 N．
9．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S将滑动变阻器的滑片P向
右移动，下列说法正确的是（　　）
A．电压表  与电压表 的示数之和变大
B．电压表与电流表的示数之比保持不变
C．．电流表  的示数变小，电压表的示数变大
D．．电流表  的示数变小，电压表 的示数变大

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