题目内容
10.同学们听到老师说话的声音,是通过空气传播的;发出强音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波具有能量;有一种新型声纹锁,主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,陌生人即使说出暗语也打不开,该声纹锁辨别声音主要是依据声音的音色.分析 声音的传播需要介质,气体、固体、液体都能传声;我们的说话声,通常是通过空气传播的;声音既能传递信息,又能传递能量;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.
解答 解:老师说话的声音,是通过空气传播到学生耳朵里的;
“蜡焰跳舞”,是因为它获得了能量,它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的,由此可以说明声波能传递能量;
不同人声音的音色不同,区别出谁在说话,是因为音色不同的原因,声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的.
故答案为:空气;能量;音色.
点评 此题通过实例考查了学生对声音的传播条件和声音能传递能量的理解,是一道声学基础题.
练习册系列答案
相关题目
1.一列队伍以速度为2.5米/秒,经过一座全长100 米的桥,所用时间为( )
| A. | 20s | B. | 40s | C. | 50s | D. | 60s |
5.在探究串联电路中电压规律的实验中,兴趣小组的同学们将灯泡L1、L2串联后接到电源上,如图甲所示.

(1)连接好电路后,闭合开关S,发现电压表的指针偏转如图乙所示,这时他应立刻断开开关,并换接电压表的0~15V量程.
(2)兴趣小组更换灯泡规格并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和.
(3)小明同学在实验时还发现闭合开关后灯L2较亮,灯L1较暗,他认为是“电流从电源的正极出发,依次经过L2、L1,电流逐渐变小,所以L2较亮”.请你在原实验的基础上增加一个测量器材,设计实验说明小明的观点是否正确.
(1)连接好电路后,闭合开关S,发现电压表的指针偏转如图乙所示,这时他应立刻断开开关,并换接电压表的0~15V量程.
(2)兴趣小组更换灯泡规格并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和.
| 实验序号 | UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
| 1 | 3.5 | 2.5 | 6 |
| 2 | 2 | 4 | 6 |
| 3 | 1 | 5 | 6 |
15.
如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做匀速直线运动;表格中空缺一项数据为20%.
(2)比较表中“物块重”和“沿斜面拉力”两栏对应的数据,可知斜面是一种省力(选填“省力”或“费力”)的简单机械.
(3)本实验研究了斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响.
(4)表中数据中,斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是3N.
| 斜面的倾斜程度 | 物块重(N) | 斜面高(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面长(m) | 机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
| 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
| 最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
(2)比较表中“物块重”和“沿斜面拉力”两栏对应的数据,可知斜面是一种省力(选填“省力”或“费力”)的简单机械.
(3)本实验研究了斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响.
(4)表中数据中,斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是3N.
2.承德七星湖景色优美,站在湖边看见水中的鱼在树枝的倒影中游动,对此下列说法中正确的是( )
| A. | 人看见的鱼是光的折射形成的虚像 | |
| B. | 人看见的鱼是光的反射形成的虚像 | |
| C. | 人看见的水中树影是光的折射形成的实像 | |
| D. | 人看见的水中树影是光的反射形成的虚像 |
19.如图所示,小明观察家中的电能表,下列说法正确的是( )

| A. | 该电能表正常工作时的电流是10A | B. | “kW•h”是电功的单位 | ||
| C. | 该电能表的示数是1070J | D. | 该电能表转盘每小时转3000r |