题目内容
15.分析 从图象中比较两电阻两端电压相同时,通过A和B的电流大小的关系,再利用R=$\frac{U}{I}$即可比较出阻值的关系;
根据并联电路的电压特点和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出二者功率的关系.
解答 解:(1)从图象上可以看出,当RA和RB两端的电压相同时,IA>IB,由R=$\frac{U}{I}$可得,RA<RB;
当电压同为3.0V时,其电流之比为0.6A:0.3A=2:1,
根据电压相同时,电流与电阻成反比可知,二者的电阻之比为1:2,
(2)当RA和RB并联时,两电阻两端的电压相等,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,
此时的电功率与电阻成反比,RA:RB=1:2,
则PA:PB=2:1.
故答案为:<; 2:1
点评 本题考查了并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用,关键是从图象得出有用的信息,要求学生理解图象中每点及线的意义,掌握由图象利用欧姆定律求电阻的方法.
练习册系列答案
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6.
如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时若瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升h.若胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升h.下列说法中正确的是( )
| A. | FA<G | B. | FA>FB | C. | 胖子做功较大 | D. | 两人做功相等 |
20.在伏安法测小灯泡电阻的实验中,小红所使用的小灯泡的额定电压是2.5V,可选用的滑动变阻器有“20Ω,1A”和“30Ω,1A”两种规格.
小红正确连接好电路,操作方法正确.闭合开关后,记录了第1组数据.移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据.当继续移动滑片到某一位置时,小灯泡突然熄灭,观察此时电压表和电流表的示数,并记录了第3组数据.如表所示.
(1)实验中,小灯泡突然熄灭,是因为小灯泡出现了断路(选填“短路”或“断路”)故障.
(2)小灯泡正常发光时的电阻是10Ω.
(3)实验中,小红把规格为“30Ω,1A”的滑动变阻器连入了电路.
小红正确连接好电路,操作方法正确.闭合开关后,记录了第1组数据.移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据.当继续移动滑片到某一位置时,小灯泡突然熄灭,观察此时电压表和电流表的示数,并记录了第3组数据.如表所示.
| 实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯泡亮暗程度 |
| 1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
| 2 | 2.5V | 0.25A | 正常发光 |
| 3 | 4.5V | 0A | 熄灭 |
(2)小灯泡正常发光时的电阻是10Ω.
(3)实验中,小红把规格为“30Ω,1A”的滑动变阻器连入了电路.
7.
在测定“小灯泡电功率”的实验中,要求测出不同电压下小灯泡的电功率.各小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整.
(2)小明所在的实验小组也连接了电路,闭合开关,第一次两电表示数如图一所示;第二次通过改变滑动变阻器后,两电表示数如图二所示.通过比较分析图一和图二,你认为小明实验过程中出现这种现象的可能原因是电流表的量程选择太大.

(3)小明同学正确连接后进行实验,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并制成如右表.根据表格信息可知:小灯泡额定功率为0.5W.
(4)小丽所在的实验小组在完成实验后,还想探究电电流与电阻的关系.实验时,他应将小灯泡换成多个不同阻值的定值电阻,并保持电压表示数始终相等,记录各次电流表的示数,得出电流与电阻的关系.
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整.
(2)小明所在的实验小组也连接了电路,闭合开关,第一次两电表示数如图一所示;第二次通过改变滑动变阻器后,两电表示数如图二所示.通过比较分析图一和图二,你认为小明实验过程中出现这种现象的可能原因是电流表的量程选择太大.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.50 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.15 | 0.20 | 0.23 |
(4)小丽所在的实验小组在完成实验后,还想探究电电流与电阻的关系.实验时,他应将小灯泡换成多个不同阻值的定值电阻,并保持电压表示数始终相等,记录各次电流表的示数,得出电流与电阻的关系.