题目内容
【题目】某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”时,同学们提出如下猜想:
猜想一:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想二:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。
为了验证猜想是否正确,老师提供的器材如图1、2所示,其中图2所示的实验板上固定了
四根金属丝,
为锰铜合金丝,
为镍铬合金丝,
表示合金丝的横截面积,
表示合金丝的长度。实验时,将金属丝分别接入电路中的
、
两点之间,请你完成下列内容:
![]()
(1)该实验是通过观察____________________间接比较导体电阻的大小;
(2)为了验证猜想一,应选用金属丝__________和__________进行实验;(填写字母)
(3)选用
金属丝分别接入电路
两点间,是为了验证猜想__________;(填写数字)
(4)分别将
两金属丝接入电路中
两点时,通过它们的电流分别为
,且
,由此得到的结论是:__________________________________________________;
(5)实验结束后,吴虑同学提出猜想:导体的电阻可能还与导体的温度有关。请你帮他设计一个可行的实验验证该猜想,写出实验设计方案(可以合理增加实验器材)_______________________________________________________
【答案】电流表的示数 b d 三 材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大 将干电池、电流表、开关、镍铬合金丝组成一串联电路,闭合开关,用酒精灯加热镍铬合金丝一段时间,观察电流表示数的变化,分析得出结论
【解析】
(1)当接入电路不同的导体时,可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证猜想一,导体的电阻与导体的材料有关,应控制导体的长度和横截面积相同、材料不同,应选用金属丝b 、d进行实验;
(3)选用
金属丝分别接入电路
两点间,b 、c两金属丝的长度、材料相同,横截面积不同,因此是为了验证导体的电阻和横截面积的关系,即为了验证猜想三;
(4)分别将
两金属丝接入电路中
两点时,
两金属丝材料、横截面积相同,长度不同,通过它们的电流分别为
,且
,由此得到的结论是:材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大。
(5)为了验证导体的电阻可能还与导体的温度有关。将干电池、电流表、开关、镍铬合金丝组成一串联电路,闭合开关,用酒精灯加热镍铬合金丝一段时间,观察电流表示数的变化,分析得出结论。
【题目】小华同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形,这引起了她的好奇心.她想:物体承受的压力与哪些因素有关?为此她进行了猜想:
猜想一:物体承受的压力与物体的形状有关.
猜想二:物体承受的压力与物体的材料有关.
小华利用如图所示的装置,选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒,对猜想一进行实验探究.实验步骤如下:
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(1)选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干.
(2)将一张纸条折成V形,放在装置上,在纸条两端距中点(支点)相同距离处,各挂一相同的火柴盒子.在两火柴盒中逐渐增加数量_________的火柴棒,直到纸条被压弯折为止,记录一端火柴盒中火柴棒根数.
(3)将纸条分别折成U型、圆弧型,重复步骤(2).
(4)更换纸条,将以上实验再做两次.
实验次数 火柴棒根数 物体形状 | V形 | U形 | 圆弧形 |
1 | 46 | 36 | 75 |
2 | 43 | 32 | 63 |
3 | 45 | 35 | 83 |
请回答以下问题:
(1)分析实验数据,可以得出的结论是____________________________.(写出一条即可)
(2)生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多,请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例___________________.
(3)若要探究猜想二,实验中应使所选物体的________和___________相同.