题目内容
3．
如图所示，用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到摩擦力的作用，大小为10N，如果拉力增大到15N，物体恰能向右做匀速直线运动．若将拉力增大至20N，则物体受到地面的摩擦力为15N．
分析 （1）物体静止或作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水平方向的拉力和摩擦力是平衡力．
（2）影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度．
解答 解：
（1）物体放在水平桌面上，在10N的水平的力作用下静止不动，此时物体在水平方向受拉力和摩擦力作用，二力是平衡力．根据二力平衡条件可知，摩擦力等于拉力，即10N；
（2）当物体受到15N水平力拉时，物体做匀速直线运动，此时物体在水平方向受拉力和摩擦力作用，二力是平衡力．根据二力平衡条件可知，摩擦力等于拉力，即15N；将拉力增大为20N时，由于压力和接触面的粗糙程度都没变，所以物体受到的摩擦力仍为15N．
故答案为：10；15．
点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当没有推动物体时，学生很容易误认为推力小于阻力，很容易出错．同时题目中暗含着一个条件即滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度的关系．
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8．在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图1所示．
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时速度大小相等．
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整，
（3）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？不是
（4）图2是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
①根据图中情景可以判断以下说法正确的是D
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
②每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
③若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计．
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时速度大小相等．
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整，
| 实验序号 | 水平部分材料 | （a）小车受阻力的情况 | （b）小车运动的路程 |
| ① | |||
| ② | |||
| ③ |
（4）图2是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
①根据图中情景可以判断以下说法正确的是D
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
②每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
③若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计．
