题目内容
5.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大;
(3)比较序号为5、6的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与液体密度有关.
分析 液体压强可能跟液体密度、深度、方向有关,实验中采用控制变量法的思想;探究液体压强跟方向的关系时,保持液体的密度和深度相同;探究液体压强跟深度的关系时,保持液体的密度和方向相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度和方向相同.
解答 解:(1)比较序号为1、2、3的三组数据,橡皮膜的朝向不同,其它条件相同,可得出的结论是:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(2)比较序号3、4、5的三组数据,液体的深度不同,其它条件相同,可得出的结论是:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大;
(3)比较序号为5、6的两组数据,可知,液体的密度不同,其它条件相同,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与液体深度有关.
故答案为:(1)1、2、3; 同种液体,同一深度,液体内部向各方向压强大小相同;
(2)同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大;
(3)5、6; 液体密度.
点评 掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法探究液体压强跟各个因素之间的关系.
练习册系列答案
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15.
如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则( )
| A. | 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 | |
| B. | 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 | |
| C. | 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 | |
| D. | 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 |
17.归纳式探究--研究物体的硬度:硬度是衡量材料软硬程度的物理量.

硬度的大小可以用如图1方法进行测试:
选择规定的淬火钢球,给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕.如果用S凹表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:
(1)H=k$\frac{F}{{S}_{凹}}$,其中k=1.将数据表格形式变成公式形式,这是运用的科学方法是等价变换法.
(2)请将表格数据填写完整.a、b、c三种材料的F-S凹图象如图2所示,其中表示材料c硬度的图线是甲.
硬度的大小可以用如图1方法进行测试:
选择规定的淬火钢球,给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕.如果用S凹表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:
| 材料 | F/N | S凹/mm2 | H/(N/mm2) |
| a | 10000 | 100 | 100 |
| b | 10000 | 200 | 50 |
| b | 20000 | 400 | 50 |
| a | 15000 | 150 | 100 |
| c | 7500 | 25 | 300 |
(2)请将表格数据填写完整.a、b、c三种材料的F-S凹图象如图2所示,其中表示材料c硬度的图线是甲.
15.
指南针是我国古代的四大发明之一.司南是春秋战国时期发明的一种指南针,如图所示.它由青铜盘和磁勺组成,磁勺放置在青铜盘的中心,可以自由转动.由于受地磁场作用,司南的磁勺尾静止时指向南方,下列说法正确的是( )
| A. | 地球周围存在磁感线 | |
| B. | 地球周围存在磁场 | |
| C. | 磁勺能够指示方向,是利用了地磁场对磁勺的作用 | |
| D. | 地磁的北极在地理的北极附近 |