题目内容

16．木块A静止在水面上，作出它受力的示意图．

分析 先分析出木块受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；
再找到两个力的三要素：重力和浮力的作用点均在木块的重心上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上；
分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示出来．

解答 解：木块A静止在水面上，受到重力和浮力的作用，并且这两个力是一对平衡力，大小相等，重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F，注意两个力的长度相等，如图：

点评 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．

练习册系列答案
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3．如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　）
A．两灯泡是串联的B．开关只能控制L2
C．电流表测总电流D．电流表测L1的电流
4．下列说法正确的是（　　）
A．家庭装修用的人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染，这说明甲醛分子在不停地做无规则运动
B．“炙手可热”说明做功可以改变物体的内能
C．四冲程内燃机在压缩冲程将内能转化为机械能
D．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%
4．除图中的仪器外，还可提供足够的水（密度为ρ水），测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力．（玩具鸭不能放入量筒）要求：
（1）请写出测量步骤；
（2）用题目所给及所测的物理量推导出玩具鸭所受重力的表达式．
11．小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（　　）
A．B．C．D．
1．如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应弱一些（选填“强”或“弱”）；实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛，观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是改变蜡烛位置多次实验（选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”），实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面垂直．
8．如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（　　）
A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大
C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大
5．某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图2（用带箭头的线段表示物或像，A′，B′分别表示蜡烛在A，B处像的位置）．

（1）从图2中可以看出，蜡烛在A，B位置时光屏上得到的都是倒立、放大的实像，生活中利用这个成像特点制成了投影仪（写出一个即可）；
（2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15-30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处，但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大（或超出了光具座的长度范围）；
（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距小于15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较大（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜后方（选填“前”或“后”），故需佩戴凸透镜矫正．
6．最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（　　）
A．6km/h，65cmB．1.5km/h，1.2mC．6km/h，20cmD．15km/h，0.6m

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