题目内容
6.分析 解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;再次是明确图象所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断.
解答 解:根据图象可知甲运动4秒,通过的路程为40米;
通过图象可知,乙车运动12s,通过的路程是60m,所以乙车的速度v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{60m}{12s}$=5m/s;
由图象知,乙车通过的路程是40m时,时间是8s,此时甲车通过了80m,所以两车相距80m-40m=40m.
故答案为:40;5;40.
点评 运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
练习册系列答案
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14.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
| A. | 水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力 | |
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| C. | 电子的发现说明原子是可分的 | |
| D. | 宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的 |
1.下列物理量中,能用来鉴别物质种类的是( )
| A. | 响度 | B. | 质量 | C. | 电阻 | D. | 密度 |
18.下列数据最接近实际情况的是( )
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| C. | 人步行的速度约为5m/s | D. | 白炽灯的额定电流大约1A |
15.某同学周末坐汽车回家.与之并排的货车在超车,该同学感觉自己在后退,则他选择的参照物是( )
| A. | 汽车 | B. | 货车 | C. | 地面 | D. | 路旁的树 |
7.
在研究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小组同学猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.于是选取了下列器材:3V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,5Ω、10Ω、15Ω电阻各一个,导线若干.
(1)用笔画线将图中没有连接完的实物图连好.
(2)连电路时将滑动变阻器的滑片移到a端.(选填“a”或“b”).
(3)甲小组在实验中,将三个电阻分别接在电路中,移动滑片得出电流值如表甲;小组在实验中,将三个电阻分别接在电路中,移动滑片使电阻两端电压不变,得出电流值如表乙.
甲小组的实验结论是:导体的电阻越大,电流越小
乙小组的实验结论是:在电压一定时,导体的电流与电阻成反比
请分析说明甲乙两小组实验整个过程中的错误或者不足
①甲实验:在做实验时,没有控制导体两端的电压不变
②乙实验:没有改变电阻两端的电压多做几次实验
(4)丙小组在实验中用5Ω、10Ω、15Ω电阻三个电阻进行合理的连接分别做了实验,则后三次的电阻是如何连接的?改变电阻两端的电压多做几次实验.
(1)用笔画线将图中没有连接完的实物图连好.
(2)连电路时将滑动变阻器的滑片移到a端.(选填“a”或“b”).
(3)甲小组在实验中,将三个电阻分别接在电路中,移动滑片得出电流值如表甲;小组在实验中,将三个电阻分别接在电路中,移动滑片使电阻两端电压不变,得出电流值如表乙.
| 甲 | 乙 | |||||
| 次数 | 电阻/Ω | 电流/A | 次数 | 电阻/Ω | 电流/A | |
| 1 | 5 | 0.5 | 1 | 5 | 0.3 | |
| 2 | 10 | 0.30 | 2 | 10 | 0.15 | |
| 3 | 15 | 0.18 | 3 | 15 | 0.1 | |
乙小组的实验结论是:在电压一定时,导体的电流与电阻成反比
请分析说明甲乙两小组实验整个过程中的错误或者不足
①甲实验:在做实验时,没有控制导体两端的电压不变
②乙实验:没有改变电阻两端的电压多做几次实验
(4)丙小组在实验中用5Ω、10Ω、15Ω电阻三个电阻进行合理的连接分别做了实验,则后三次的电阻是如何连接的?改变电阻两端的电压多做几次实验.