题目内容

1．下列物理量中，能用来鉴别物质种类的是（　　）
A．响度B．质量C．电阻D．密度

分析 密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，因此根据密度的大小可鉴别不同的物质．

解答 解：密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，而响度、质量、电阻不是物质的特性，和物质的种类没有关系，所以鉴别物质的种类应该利用密度的不同．
故选D．

点评 知道具有物质特性的物理量可以用来鉴别物质的种类，如密度、比热容、热值等，属于基础知识的考查．

练习册系列答案
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11．有时，我们会发现家中的灯突然变暗了，说明这时家中火线与零线间的电压小于220V．（选填“大于”“小于”“等于”）．
12．在德江县城周边有很多水库和拦河坝，那么工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？请你说出这样设计的道理？
9．如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．
拔钉铁锤		B．
   面包夹		C．
  钢丝钳		D．
       天平
16．按要求作图（请保留作图痕迹）：

（1）当光线从水射向空气时，它的反射光线如图甲所示．画出入射光线和折射光线．
（2）如图乙所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面，最终停在B处．画出木块在B处时的受力示意图（其中重力G已画出）．
（3）如图丙，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极．
6．甲、乙两辆车同时同地同向做匀速直线运动，它们的图象如图所示，由该图可知：甲车运动4秒，通过的路程为40米：乙车的速度为5米/秒：当乙车通过路程为40米时，两车相距40米．
13．小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放 一支点燃的蜡烛A，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合．如图所示．
（1）为了使像看起来更清晰，小成最好在较暗的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（2）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能（选填“可能”或“不可能”）被点燃；
（3）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距30cm才可能与A的像完全重合．
10．小夏用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景，以下说法中正确的是（　　）
A．甲图中成的是实像
B．甲图中成像规律可应用于投影仪
C．乙图中书本在凸透镜一倍焦距以内
D．乙图中凸透镜远离书本，所成的像变小
2．探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律
【猜想与假设】
（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】
宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡2个，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表：
实验次数I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如表：
实验次数I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是读数时看错了量程．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：应该再选用不同规格的灯泡进行多次测量得出结论．

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