题目内容
10．
灯泡L1、L2的规格相同，按如图所示电路将L1和L2串联起来，正确连接电路后，闭合开关S，观察到两灯泡都不发光．小红同学将一根导线接在L1两端，观察到L2会发光．（1）根据上述现象，小红猜想形成这种现象的原因有两个；
①两个灯泡的实际功率太小；②灯泡L1断路．为了验证猜想，小红又把一个电流表串联在电路中，发现电流表有示数，但是指针偏转的角度很小，则小灯泡不发光的原因是①（填序号）．
（2）为了使这两个小灯泡都能发光，在不改变电路的情况下，请你提出一条改进该实验装置的方法增大电源电压．
分析 （1）串联电路中只有一条电流路径，如果有一个用电器出现断路（开路），则整个电路就没有电流，其它灯也不会发光．
（2）已知两个小灯泡不发光的原因是两个灯泡的实际功率太小，根据P=UI分析．
解答 解：（1）将L1和L2串联起来，正确连接电路后，闭合开关S，观察到两灯泡都不发光，
形成这种现象的原因有两个：一是两个灯泡的实际功率太小；
二是当将一根导线接在L1两端，观察到L2会发光，这说明灯泡L1断路．
由电路图可知，L1和L2是串联在电路中，把一个电流表串联在电路中，发现电流表有示数，但是指针偏转的角度很小，说明两个灯泡的实际功率太小；
（2）已知两个小灯泡不发光的原因是两个灯泡的实际功率太小，在不改变电路的情况下，由P=UI可知，增大电源电压，可增大两灯泡的功率．
故答案为：（1）断路；①；（2）增大电源电压．
点评 该题通过电路出现的现象来判断电路中的故障，考查同学们应用知识解决实际问题的能力，具有一定的难度．
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