题目内容
16.在第一节电学课后,小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负(选填“正”或“负”)电.不久他闻到了一股明显的毛皮的气味,这是因为摩擦后毛皮的温度升高,分子的无规则运动更剧烈(选填“剧烈”或“缓慢”)了.分析 摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移.温度越高,分子无规则运动越剧烈.
解答 解:用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的得到电子,因多余电子带负电.摩擦后毛皮的温度升高,温度越高,分子无规则运动越剧烈.
故答案为:负;剧烈.
点评 本题考查分子热运动和摩擦起电的实质,知道摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移.
练习册系列答案
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4.
小雷设计了如图所示的电路来探究“灯泡的亮暗程度与什么因素有关”,已知灯泡的额定电压是2.5V.
(1)小雷连接好电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是滑动变阻器同时接下面两个接线柱.
(2)小雷排除故障后,继续进行实验:闭合开关,移动滑片,使灯L发光,测出灯L的相关物理量,记录和计算结果如下表,请将记录数据时遗漏的信息点填入表格的空格处.
(3)由表格数据获知,小灯泡的额定功率是0.6W.
(4)小雷注意到灯L的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(5)小雷认为“用上表中灯L的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.“这种做法错误的原因是忽略了温度对小灯电阻的影响.
(6)小雷认为该电路图还可以用来研究导体中的电流与电压的关系.其他同学认为这种想法是错误的,他们的理由是不能控制电阻不变.
(1)小雷连接好电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是滑动变阻器同时接下面两个接线柱.
(2)小雷排除故障后,继续进行实验:闭合开关,移动滑片,使灯L发光,测出灯L的相关物理量,记录和计算结果如下表,请将记录数据时遗漏的信息点填入表格的空格处.
| 次数 | 电压/V | 电流/I | 实际功率/W | 电阻/Ω |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到灯L的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(5)小雷认为“用上表中灯L的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.“这种做法错误的原因是忽略了温度对小灯电阻的影响.
(6)小雷认为该电路图还可以用来研究导体中的电流与电压的关系.其他同学认为这种想法是错误的,他们的理由是不能控制电阻不变.
8.下列是关于某中学生相关数据的估测,其中不合理的是( )
| A. | 身高为165cm | B. | 重力为50kg | ||
| C. | 正常的体温是37℃ | D. | 正常的步行速度是1.5m/s |
6.下列数据中最接近生活实际的是( )
| A. | 成年人正常步行的速度约为6m/s | B. | 一根新铅笔的长约为17cm | ||
| C. | 一份中考物理试卷的质量约为100g | D. | 电视机正常工作的电流约为5A |