题目内容
16．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）| A． |  口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的 | |
| B． |  玻璃窗上的小水珠是水蒸气汽化形成的 | |
| C． |  花草上的小露珠是花草叶子上分泌出来的 | |
| D． |  树上的冰条是水蒸气升华形成的 |
分析 解决此题需掌握：物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华．
解答 解：
A、口中呼出的“白气”是呼出的气流中的水蒸气液化形成的小水滴．此选项正确；
B、玻璃窗上的小水珠是空气中的水蒸气液化而成的，此选项错误；
C、花草上的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的，此选项错误；
D、树上的冰条是水蒸气的凝华现象，此选项错误．
故选A．
点评 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
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如图，在中考答卷上反映的一些物理小知识也是同学们须知的：2B铅笔的字迹更加容易被扫描，是因为它具有更好的导电性（选填“导电”、“绝缘”或“导热”）；粘贴条形码时用力抹一下，有利于通过减小分子间距来增大分子力．
4．
某小组同学在做“探究并联电路的规律”实验时，按图所示的电路图正确连接电路．在已得知并联电路各支路两端电压等于电源电压的结论后继续探究．实验中他们多次改变电阻R1、R2，得到的实验数据如表所示．
①小王同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的A1、A2和A表的数据及相关条件时，得出的初步结论是：并联电路中，干路中的电流等于各支路中电流之和．
②小明同学进一步分析了实验序号1（或2或3或4）中的电流表A1、A2示数的比值和电阻R1、R2的比值及相关条件，可得结论是：并联电路中，通过各支路的电流之比等于各支路的电阻之比的倒数．
③他们根据所学知识，根据表格中的相关物理量，求出了每次实验时并联电路总电阻，请将求得的数据填写在表格的最后一列3.33、3.75、6、8.57．
④根据实验序号1与2（或3与4）中的R1、R2和总电阻R的数据及相关条件，可得结论是：并联电路中，其中一条支路的电阻不变，另一条支路的电阻增大，总电阻增大．
⑤为了使实验结论更加具有普遍性，同学们还应改变电源电压重复上述实验．
某小组同学在做“探究并联电路的规律”实验时，按图所示的电路图正确连接电路．在已得知并联电路各支路两端电压等于电源电压的结论后继续探究．实验中他们多次改变电阻R1、R2，得到的实验数据如表所示．| 实验 序号 | 电阻R1 （欧） | 电阻R2 （欧） | A1表示数 （安） | A2表示数 （安） | A表示数 （安） | V表示数 （伏） | 总电阻R （欧） |
| 1 | 5 | 10 | 1.2 | 0.6 | 1.8 | 6.0 | |
| 2 | 5 | 15 | 1.2 | 0.4 | 1.6 | 6.0 | |
| 3 | 15 | 10 | 0.4 | 0.6 | 1.0 | 6.0 | |
| 4 | 15 | 20 | 0.4 | 0.3 | 0.7 | 6.0 |
②小明同学进一步分析了实验序号1（或2或3或4）中的电流表A1、A2示数的比值和电阻R1、R2的比值及相关条件，可得结论是：并联电路中，通过各支路的电流之比等于各支路的电阻之比的倒数．
③他们根据所学知识，根据表格中的相关物理量，求出了每次实验时并联电路总电阻，请将求得的数据填写在表格的最后一列3.33、3.75、6、8.57．
④根据实验序号1与2（或3与4）中的R1、R2和总电阻R的数据及相关条件，可得结论是：并联电路中，其中一条支路的电阻不变，另一条支路的电阻增大，总电阻增大．
⑤为了使实验结论更加具有普遍性，同学们还应改变电源电压重复上述实验．
1．为了应对金融危机，我国大力开展家电下乡活动以拉动内需．已知某家用电器正常工作时的电流为5A，则此用电器可能是（ ）
| A． | 空调 | B． | 日光灯 | C． | 电冰箱 | D． | 电风扇 |
如图所示，在水平面上的物体A重为100N，当人用40N的拉力拉滑轮时，物体在水平面上做匀速运动，4s物体前进了2m，（不计自重和滑轮间的摩擦），则物体A与地面间的摩擦力是20N，人做功的功率是10W．
