题目内容
12.如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔lmin记录一次温度.实验记录如下表
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
| 水 | 20 | 22 | 23 | 24 |
(2)将实验记录中空格处填入合适的数字,根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水 吸收的热量较多.
(4)如果测出沙和水混合后的比热容是1.18×103 J/(kg•℃),已知干沙子的比热容是0.98×103 J/(kg•℃),则沙和水混合后含水的百分比约为6.2%.
分析 (1)我们使用相同的酒精灯,通过加热时间的长短来比较吸热多少,加热时间长则吸热热量多,这种方法叫转化法.
(2)由表中水的温度变化特点求解;根据描点法作图;
(3)根据图象得出结论;加热时间长吸收的热量多;
(4)根据公式Q=cm△t,分别写出湿沙子(即沙和水混合后)吸收的热量、干沙子和水吸收的热量,湿沙子吸收的热量等于干沙子和水吸收的热量,应用数学知识求出沙和水混合后含水的百分比.
解答 解:(1)实验中用酒精灯加热,加热时间实质上反映了吸热的多少;
(2)由表中数据可知,每加热一分钟,水升温1°C,故空格中的数据为21°C;
由表中沙子和水加热时间及对应的温度,根据描点法作图;如下所示:![]()
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:在相同的加热时间内,吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,水加热的时间要长,则水吸收的热量较多;
(4)设出以下物理量:m1--干沙子的质量,m2--水的质量,m--干沙子和水的混合物的质量;
c1--干沙子的比热容,c2--水的比热容,c--沙子和水的混合物的比热容;Q1--干沙子吸收的热量,Q2--水吸收的热量,Q--沙子和水的混合物吸收的热量;
△t--温度差.
沙子和水的混合物、沙子、水各自吸收的热量可以表示为:
Q=c(m1+m2)△t,
Q1=c1m1△t,
Q2=c2m2△t,
根据Q=Q1+Q2,
即c(m1+m2)△t=c1m1△t+c2m2△t,将已知的比热代入,
c=1.18×103 J/(kg•℃),
c1=0.98×103 J/(kg•℃),
c2=4.2×103 J/(kg•℃),
化简可得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{302}{20}$,方程两边同时加1得:$\frac{{m}_{1}{+m}_{2}}{{m}_{2}}$=$\frac{302+20}{20}$,
则沙和水混合后含水的百分比:$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}{+m}_{2}}$=$\frac{20}{302+20}$≈6.2%
故答案为:(1)吸热的多少;(2)如上图所示;(3)沙子;水;(4)6.2%.
点评 本题探究不同物质吸热升温现象,考查转换法和控制变量法的运用及数据的处理及热平衡方程的应用,最后一问有关混合物质的比热容问题有难度,为压轴题.
| 序号 | 液体 | 橡皮膜浸入液体深度/cm | 橡皮膜朝向 | 压强计U形管左右液面差/cm |
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
| 2 | 3 | 朝下 | 2.8 | |
| 3 | 3 | 朝正前方 | 2.8 | |
| 4 | 6 | 朝上 | 5.8 | |
| 5 | 9 | 朝上 | 8.4 | |
| 6 | 盐水 | 9 | 朝上 | 9.2 |
(2)比较序号为1,4,5的三组数据可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大.
(3)分析比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结论为同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(4)比较序号为5、6的两组数据可得出的结论为在同一深度,液体密度越大,液体压强也就越大.
| 物质 | 熔点/℃ | 物质 | 沸点/℃ |
| 钨 | 3410 | 液态铁 | 2750 |
| 铁 | 1535 | 水银 | 357 |
| 铜 | 1083 | 甲苯 | 111 |
| 金 | 1064 | 水 | 100 |
| 固态水银 | -39 | 酒精 | 78 |
| 固态酒精 | -117 | 液态氧 | -183 |
(2)钨金属块放在沸腾的铁水中不能(填“能”或“不能”)熔化.
(3)-182℃的氧处于气态.
(4)我国北部最低温度曾达到-52.3℃,因此应用酒精温度计测量北方气温较为适宜.
| 物质 | 空气 | 海水 | 松木 | 铁 |
| 速度(m/s) | 340 | 1500 | 3320 | 5000 |
(2)用超声测位仪向海底垂直发射声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为300m.
(3)一位同学在一根足够长且充满水的铁管一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,能听到3(填“1”,“2”或“3”)次敲击声.