题目内容
12．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）| A． | 1kg冰与1kg水的密度相等 | |
| B． | 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 | |
| C． | 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造 | |
| D． | 生活中说“油比水轻”是指油比水的密度小 |
分析 利用密度公式分析；密度是物质的特性，它不随质量和体积而变化，制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的．
解答 解：A、根据ρ=$\frac{m}{V}$可知，1kg冰与1kg水的质量相同，冰的体积大，故冰密度小，故该选项错误；
B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；
C、自行车的体积一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故该选项错误；
D、生活中说“油比水轻”是指油的密度小于水的密度，但不能说质量轻的物体密度就一定小，故该选项正确；
故选BD．
点评 本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象．
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2．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究音调高低的影响因素
（2）探究物质的熔化和凝固过程：
（1）探究音调高低的影响因素
| 器材 | 钢尺 |
| 过程 步骤 | ①将钢尺紧压在桌边，一端伸出桌面，用手拨动钢尺，观察声调的高低 ②控制钢尺的振幅不变，改变尺子伸出桌面的长度，重复上述实验，观察声调的高低 |
| 结论 | 音调的高低与频率有关 |
| 过程 | 用100g固体A探究“熔化规律”，根据实验数据做出如图所示的图象．则： 这种固体是晶体（填“晶体”或“非晶体”） 熔化过程经历了4 min．其中，第4min该物质是固液共存状态 |  | |||||||||||||||||||||||
| 问题讨论 | 将等质量的物质A与B用相同的酒精灯进行加热，实验数据记录如下：
| ||||||||||||||||||||||||
3．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片．同学们依据此图片获得数据，如表：
（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；
（2）根据如表的数据，你可得出蜗牛是做变速运动（“匀速”或“变速”），整个50s内的平均速度是1.222mm/s．
| 照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
| 路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 33.1 | 48.7 | 61 |
（2）根据如表的数据，你可得出蜗牛是做变速运动（“匀速”或“变速”），整个50s内的平均速度是1.222mm/s．
7．为了比水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量更多，说明了水的比热容大．
| 物质 | 初始温的/℃ | 加热时间/min | 最后温的/℃ |
| 水 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 20 | 6 | 68 |
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量更多，说明了水的比热容大．
如图甲所示，从游泳池里出来的小明感觉比下水前冷，是由于身体表面的水蒸发吸热．他向下看，感到池水的深度比实际的要浅，这是光的折射造成的．请你在图乙中大致画出小明在岸上B点观察池底A点的光路图．
“擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）
1．L1标有“24V 72W”，L2标有“24V 18W”．（不计温度对电阻的影响）两灯串联发光时两灯的实际功率之比为（ ）
| A． | 4：1 | B． | 1：4 | C． | 1：1 | D． | 2：1 |