题目内容
17．如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． |  图中动圈式话筒与电动机的工作原理相同 | |
| B． |  图中录音机录音时，变化的电流通过录音磁头时，会产生变化磁场 | |
| C． |  图中扬声器与发电机的工作原理相同 | |
| D． |  图中导体ab做切割磁感线运动时，电路就会产生感应电流 |
分析 （1）发电机是利用电磁感应原理工作的，发电机的能量转化是把机械能转化为电能．
（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应．
（3）磁场对通电导体力的作用是通电的导体在磁场中受到力的作用．
（4）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流．
解答 解：A、动圈式话筒是声信号转化为电信号的机器，机械能转化为电能，其原理是发电机，故A错误；
B、录音机录音时，变化的电流通过录音磁头时，电流不同，产生的磁场也不相同，故B正确；
C、动圈式扬声器是将电信号转化成声信号，也是电能转化为机械能，其原理是电动机，故C错误；
D、产生感应电流同时具备三个条件：闭合电路、一部分导体、做切割磁感线运动，故D错误．
故选：B．
点评 此题考查了发电机的工作原理，要知道电磁感应现象是由运动产生电流，磁场对通电导体作用是由电流产生运动，互为相反过程，对比记忆．
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用如上图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦．当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，此时滑动组的机械效率是83.3%．当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功的功率是66W．
5．如图1所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．
下表是小华同学实验时记录的几组数据：
（1）第4次实验时所成像的特点是正立、放大的虚像．
（2）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜．（选填“靠近”或“远离”）
（3）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．
小明想继续探究想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm．
（4）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图2所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为10cm；
（5）小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、放大的实像；
（6）实验（5）中，不改变各元件的位置，小明换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时不能（填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为物距小于焦距，成虚像（或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u＜f）．
下表是小华同学实验时记录的几组数据：
| 实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm |
| 1 | 30 | 15 |
| 2 | 20 | 20 |
| 3 | 15 | 30 |
| 4 | 5 | / |
（1）第4次实验时所成像的特点是正立、放大的虚像．
（2）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜．（选填“靠近”或“远离”）
（3）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．
小明想继续探究想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm．
（4）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图2所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为10cm；
（5）小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、放大的实像；
（6）实验（5）中，不改变各元件的位置，小明换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时不能（填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为物距小于焦距，成虚像（或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u＜f）．
2．有关家庭电路的说法正确的是（ ）
| A． | 家庭电路中并联使用的用电器总功率越大，通过电能表的电流就越大 | |
| B． | 三孔插座上面的孔接地是将用电器的零线接地以防止有人触电 | |
| C． | 控制灯泡的开关如果短路，熔断器就会熔断 | |
| D． | 闭合控制灯泡的开关，灯泡不发光，一定是灯泡断路 |
（1）现实生活中，小球从如图P点静止释放，能否到达等高的M点？并说明理由
6．
装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水（ ）
装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水（ ）| A． | 只有表面的水结冰 | B． | 都没结冰 | ||
| C． | 都已结冰 | D． | 有一半的水结成冰 |
