题目内容
10．下列事例中属于光的反射现象的是（ ）| A． | 阳光下，茂密树林的地面有许多小圆形光斑 | |
| B． | 湖岸边的树在平静的水面形成倒影 | |
| C． | 夜晚，路灯下看到自己的影子 | |
| D． | 斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 |
分析 要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．
解答 解：A、大树上的树叶很多，树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙．太阳光从这些小缝隙中照射下来，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像．像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像，故与题意不符；
B、平静水面上树的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．
C、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
D、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；
故选B．
点评 此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象．
练习册系列答案
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1．表格是2013年12月1日怀化开往广州的K9062次列车时刻表，全程运行1095km，由表中数据可算出，列车全程平均速度约75.5km/h．（保留一位小数）
| K9062 | 站名 |
| 怀化→广州 | 区段 站名 |
| 13：25 | 怀化 |
| 14：45 | 溆浦 |
| 21：57 | 衡阳 |
| 23：54 | 郴州 |
| 01：33 | 韶关 |
| 03：55 | 广州 |
标有“3V 3W”的小灯泡L1与标有“3V W”（看不清功率）的小灯泡L2按如图所示电路连接，闭合开关S时，灯泡L1正常发光，且电流表示数为2.5A．求：
15．
芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式都不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种，
猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2 可能与被提升的钩码重有关；
猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4 可能与钩码被提升的高度有关．芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
（2）请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果；
（3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．．
芳芳的实验记录
兰兰的实验记录
芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式都不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种，猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2 可能与被提升的钩码重有关；
猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4 可能与钩码被提升的高度有关．芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
（2）请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果；
（3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．．
芳芳的实验记录
 | 钩码重（N） | 绳端拉力（N） | 机械效率 |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 探究结果 | 滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关 | ||
 | 钩码重（N） | 绳端拉力（N） | 机械效率 |
| 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 15 | 6.0 | 83.3% | |
| 探究结果 | 滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高 | ||