题目内容

在研究了杠杆平衡条件的实验后，小明又进行了如图所示的实验研究，他用水平拉力F，使细棒沿逆时针方向缓慢转动，当他把棒由位置A拉到位置B时，下列判断正确的是

[　　]

A．拉力F不变，F的力臂变大

B．拉力F变大，F的力臂不变

C．重力G不变，G的力臂变小

D．重力G不变，G的力臂变大

答案：D
练习册系列答案
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回顾实验和探究：
（1）在探究“杠杆平衡条件”时：
研究课题 杠杆平衡条件
器材 铁架台、杠杆、细线、
钩码
钩码
．


步骤与方法		 1．实验时，先调节横梁两端的
平衡螺母
平衡螺母
，使杠杆平衡；
2．在杠杆两端加挂
不同数量的钩码
不同数量的钩码
，并调节位置，使杠杆平衡；
3．记录测得的数据；
4．分析数据，得出结论．
实验数据记录表格
结论 杠杆平衡时，
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．
（2）在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和
弹簧测力计
弹簧测力计
．实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G排；
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=
G-F
G-F
；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮
等于
等于
G排．
上述步骤的正确排序为：
③②①④
③②①④
．请将步骤中空格填好．
（2012?雨花台区二模）小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向
左
左
调，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂
．
（2）三次实验数据记录表格如下：
实验序号 动力F1（牛） 动力臂L1（厘米） 阻力F2（牛） 阻力臂L2（厘米）
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6

①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F1=
3.6
3.6
N．
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是
弹簧测力计没有竖直向下拉，力臂变小
弹簧测力计没有竖直向下拉，力臂变小
．
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件．生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第
2
2
次实验原理．
（4）在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值．其中与小明进行多次实验的目的相同的是
D
D
．
A．①②；   B．②③；    C．①④；    D．①③
下表是小王“研究杠杆平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格处填上适当的值．（每个钩码质量为50g，g=10N/kg）
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 0.5 8 1 4
2
2
2
 6 1.5 8
（1）如实验前没有挂钩码时，发现杠杆的左端下倾，应将杠杆右端的螺母向
右
右
（“左”或“右”）边旋一些．使杠杆在水平位置平衡，这样的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂
．
（2）实验中多次测量的目的是
避免实验结论的偶然性，归纳出普遍性的规律
避免实验结论的偶然性，归纳出普遍性的规律
．
（3）古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，据此，他发出了“给我一个支点，我就能撬起整个地球”的豪言，他的设想
有
有
（“有”或“没有”）道理，经过努力能实现吗？
不能
不能
；为什么？
没有这么长的杠杆
没有这么长的杠杆
．
进一步探究：
小明同学在回顾了前面所研究的杠杆平衡条件实验时，发现作用在杠杆上的力只有两个，他想如果是多个力作用在杠杆上，杠杆满足什么条件才能平衡呢？他请教老师，老师告诉他力F和力臂L的乘积叫做力对转动轴的力矩，用M表示，单位是N?m．在此基础上他对几个力围绕O点转动时平衡情况进行了三次实验，装置如图所示．并将实验数据记录于下表：
实验次数 顺时针力矩/（N?m） 逆时针力矩/（N?m）
M1 M4 M1+M4 M2 M3 M2+M3
1 0.4 0.8 1.2 0.5 0.7 1.2
2 1.0 1.4 2.4 1.2 1.2 2.4
3 0.6 0.2 0.8 0.3 0.5 0.8
由此得出杠杆在几个力作用下围绕O点转动时，杠杆的平衡条件是
顺时针的力矩之和等于逆时针的力矩之和
顺时针的力矩之和等于逆时针的力矩之和
．

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