题目内容
10.(1)小明首先让鞋在木板上被拉动,当鞋做匀速直线运动时,弹簧测力计示数等于摩擦力大小,此时弹簧测力计示数如图2,摩擦力是0.8N.
(2)小明在鞋内放一铁块,按上面的操作要求,让鞋在玻璃板上被拉动,测得摩擦力与木板上的相同:对比两次数据,小明得到的结论是:同一只鞋在不同物体表面滑动时的摩擦力相等,摩擦力大小跟接触面的粗糙程度无关.你认为小明的结论正确吗?不正确.理由是没有保持两接触面之间的压力不变.
分析 (1)做匀速直线运动时,处于平衡状态,鞋受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;由图示弹簧测力确定其分度值,读出其示数;
(2)根据控制变量法的要求分析答题.
解答 解:
(1)小明首先让鞋在木板上被拉动,当鞋做匀速直线运动,弹簧测力计示数等于摩擦力大小;由图示弹簧测力计可知,其分度值是0.2N,其示数为0.8N;
(2)探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,应控制物体间的压力相同而接触面粗糙程度不同,由题意可知,实验过程中没有控制物体间压力相同,因此实验结论是错误的.
故答案为:(1)匀速直线;0.8;(2)不正确;没有保持两接触面之间的压力不变.
点评 本题考查了实验注意事项、弹簧测力计的读数等问题,应用控制变量法是正确解题的关键.
练习册系列答案
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1.
在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后向左端移动滑片P的过程中,下列判断不正确的是( )
| A. | 电流表A1示数变大 | |
| B. | 电流表A2示数变小 | |
| C. | 电压表V和电流表A2的示数之比保持不变 | |
| D. | 电压表V示数变大 |
18.下列说法中最符合实际的是(ρ空气=1.29kg/m3)( )
| A. | 一只鸡蛋所受的重力约为5N | B. | 教 室里空气的质量约为30kg | ||
| C. | 公式G=mg中g的数值约为9.8kg/N | D. | 人体的密度约为1.0×103kg/m3 |
15.
如图所示,杠杆处于平衡状态且细线悬挂着的物体A和B对地面的压强均为零,如果保持物体A和B的悬挂位置不变,将支点水平向右移动一段距离,则下列判断正确的是( )
| A. | 杠杆仍能平衡,但物体B对地面的压强将增大 | |
| B. | 杠杆不能平衡,左端的物体A将离开地面 | |
| C. | 杠杆不能平衡,右端的物体B将离开地面 | |
| D. | 杠杆仍能平衡,但物体A对地面的压强将增大 |
2.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法.下列推测既合理又符合事实的是( )
| A. | 现象:空气中沙尘飞舞; 推测:分子在做无规则运动 | |
| B. | 现象:用手捏海绵,海绵的体积变小; 推测:分子之间有间隙 | |
| C. | 现象:两磁铁相互排斥; 推测:分子间有斥力 | |
| D. | 现象:将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起; 推测:分子间有引力 |
17.小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.

(1)如图1所示,他用弹簧测力计水平拉着重2N的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是使拉力大小与滑动摩擦力大小相等,请读出此时弹簧测力计的示数并填入后面表格中的空缺数据处.
(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的压力,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在表中.
(3)请根据实验数据在图2中做出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.
(4)分析图象可得结论:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将不变.(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(1)如图1所示,他用弹簧测力计水平拉着重2N的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是使拉力大小与滑动摩擦力大小相等,请读出此时弹簧测力计的示数并填入后面表格中的空缺数据处.
(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的压力,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在表中.
| 实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
| 1 | 2 | |
| 2 | 3 | 2.7 |
| 3 | 4 | 3.6 |
| 4 | 5 | 4.5 |
(4)分析图象可得结论:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将不变.(选填“变大”、“不变”或“变小”)