[题目]如图所示.在“测量小灯泡的电功率的实验中.电源电压为4.5V.小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请你用笔画线代替导线.将图甲中的实物电路连接完整,(要求:当滑动变阻器的滑片向A端移动时.小灯泡变暗)( )(2)小勇同学闭合开关后.发现灯泡不亮.电压表有明显偏转.但电流表无示数.则电路出现的可能是 ,(3)某次实验中电压表和电流表的示数如乙图所示.则此� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，小灯泡变暗）

（______）

(2)小勇同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有明显偏转，但电流表无示数，则电路出现的可能是_____；

(3)某次实验中电压表和电流表的示数如乙图所示，则此时小灯泡的实际功率为_____W，接下来要使小灯泡正常发光，滑片P应向_____（选填“A”或“B”）端移动；

(4)如果考虑电流表和电压表的内阻，计算出的电功率比真实值_____（选填：“偏大”、“偏小”或“相等”）。

【答案】灯泡开路 0.51 B 偏大

【解析】

(1)[1]要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，小灯泡变暗，所以滑动变阻器电阻变大，应该接B接线柱，所以连图如下：

。

(2)[2]闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数说明电压表和电源相连，所以可能是灯泡开路了。

(3)[3]如图乙所示，灯泡电压为1.5V，电流为0.34A，所以灯泡的实际功率为

[4]要使灯泡正常发光，灯泡电压要从1.5V调至2.5V，所以滑动变阻器的电压要调低，滑动变阻器的电阻要调小，即滑片要向B端移动。

(4)[5]如果考虑电流表和电压表的内阻，那么电流表测的是灯泡和电压表的总电流，所以电流表示数偏大，根据P=UI可知电功率比真实值偏大。

练习册系列答案

(1)将天平放在水平臬面，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调，使天平模梁平衡；

(2)接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量m1，天平平衡时的情景如图甲所示，则m1=________g；然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，但发现酸奶比较粘稠，容易粘在筒壁上，会对测量影响较大，于是他找到了一只新针筒（如图乙所示），从烧杯中抽取了V1=5mL的酸奶，最后测量出烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.8g。则酸奶的密度为________kg/m3；

(3)同学小亮在实验中发现针筒的0刻度线前端还是有一点小“空间”，如图乙所示。这会导致测得的酸奶密度比实际值________（选填”偏大“、“偏小”或”不变”）。同学小光思考后想出了一种修正方法，将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩定酸奶的总质量m3，记下此时________；则酸奶密度表达式ρ酸奶=_______（用所测物理量的字母表示）。

【题目】以下四幅图都跟声音的知识有关，其中你认为解释正确的是（　　）

普通八音阶的各音频率（丁）

音名	唱名	频率（赫兹）
中央C	Do	262
D	Re	294
E	Mi	330
F	Fa	349
G	Sol	392
A	La	440
B	Si	494
高音C	Do	524

A.图甲：吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的音调

B.图乙：使用麦克风时，声信号转换成电信号，这说明电流可以产生磁场

C.图丙：鼓面上泡沫小球弹起的高度形象地反映了鼓面振动的频率，这里用了放大法

D.图丁：由表格的数据知：高音C比中央C的音调要高，所以高音C是噪音

【题目】电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板就形成一个最简单的电容器。在电路图中用符号“”表示：

(1)如图电路，开关置于a时，电容器的一个极板与电源的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板将分别带上等量异种电荷，这个过程叫做电容器充电，电容器一个极板所带电荷量的绝对值叫做电容器所带的电荷量。开关置于b时，充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫做电容器放电。放电过程中，经过电流表的电流方向为________；（填“M到N”或“N到M”）

(2)开关置于a时，通过改变电源电压来改变电容器两极板间的电压U，电容器所带的电荷量Q也随之改变。实验数据如表∶