题目内容
18.如图所示的电路中,开关闭合后,电源会发生短路的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 电路的类型有通路、短路和断路;短路中有整体短路即将电源的正负极连接在一起;部分短路即只将部分用电器短路.
解答 解:A、图中,闭合开关后,电流有两条路径,分别经过这两个灯泡,故是并联电路;
B、图中只有一条电流的路径,所以是串联电路;
C、由电路图分析可知:C图中开关闭合后会将电源两极直接相连,形成短路;所以电源会发生短路
D、闭合开关后,电流有两条路径,分别经过这两个灯泡,故是并联电路.
故选C.
点评 此题考查学生关于电路类型中短路的分析能力,平时多分析电路注意知识的积累是必要的.
练习册系列答案
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8.
佳怡同学做了“测食用油密度”的实验,且其小组同学对她的实验进行了评估与交流.
(1)佳怡同学实验过程:
a.看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了.于是,她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量.可可组长马上给她提示“等等…”.佳怡同学立即明白了,还应将天平的游码归零,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;
c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2;
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
e.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(2)小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果.于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
通过上述多次实验,验证了佳莉同学的猜想是正确(选填“正确”或“错误”)的.若实验使用的是100ml的烧杯,则计算量筒中食用油的质量时,需要减2g,否则其测得的密度值将会比实际值偏大 (选填“偏大”或“偏小”).
(3)为了减小实验误差,请你改进佳怡同学测食用油密度不合理的操作:
a.用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m′
d.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=$\frac{m-m′}{V}$.
(1)佳怡同学实验过程:
a.看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了.于是,她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量.可可组长马上给她提示“等等…”.佳怡同学立即明白了,还应将天平的游码归零,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;
c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2;
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
e.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(2)小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果.于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
| 烧杯规格 | 500ml | 250ml | 100ml | 50ml |
| 空杯质量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
| 杯和剩余油的质量/g | 151 | 103 | 48 | 35.8 |
(3)为了减小实验误差,请你改进佳怡同学测食用油密度不合理的操作:
a.用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m′
d.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=$\frac{m-m′}{V}$.
9.
用容器盛某种液体,测得液体体积V与液体和容器总质量m的关系如图线段AB所示,请你观察图象,根据图象可知( )
| A. | 液体的密度是1.67×103kg/m3 | B. | 液体的密度是3×103kg/m3 | ||
| C. | 5L这种液体的质量为5kg | D. | 容器的质量是20g |
6.如图电路中R1>R2,开关闭合,电压表V1的示数为3V,则电压表V的示数( )

| A. | 大于6V | B. | 等于6V | C. | 等于3V | D. | 大于3V且小于6V |