题目内容

19.如图所示,用一动滑轮拉物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动,物体A重为20N,受到摩擦力是物重的0.2倍,若忽略绳子与滑轮间的摩擦,则:
(1)拉力F的大小是多少?
(2)在2s内绳的自由端被拉过了多少米?

分析 (1)动滑轮绳子的有效股数为2,根据F=$\frac{1}{2}$f和f=0.2G求出拉力F的大小;
(2)知道物体运动的速度和时间,根据s=vt求出物体移动的距离,根据s=ns求出绳的自由端被拉过的距离.

解答 解:(1)动滑轮绳子的有效股数n=2,
忽略绳子与滑轮间的摩擦,则拉力F的大小:
F=$\frac{1}{2}$f=$\frac{1}{2}$×0.2G=$\frac{1}{2}$×0.2×20N=2N;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,物体移动的距离:
s=vt=0.5m/s×2s=1m,
绳的自由端被拉过的距离:
s=ns=2×1m=2m.
答:(1)拉力F的大小是2N;
(2)在2s内绳的自由端被拉过了2m.

点评 本题考查了动滑轮绳子拉力和移动距离的计算,是一道基础题目.

练习册系列答案
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7.在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图甲,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只,轻质弹簧、刻度尺各一个.

(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较弹簧被压缩的程度,来比较小球动能的大小,这种实验方法上叫做转换法.
(2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从同一高度自由释放.研究后得出的结论是:速度一定时,物体的质量越大动能越大
(3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案:( 实验装置如图乙)①用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
②松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
③用刻度尺测量出小球上升的高度h.下表数据是小明的实验记录.
由表中可知,若压缩量x=1.00cm时,小球上升的高度h1,压缩量x=2.50cm时,小球上升的高度h2,则h1<h2(选填“>”“<”或“=”).
(4)若小球到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧的弹性势能E与压缩量x不成正比 (选填“成”或“不成”).
实验次数弹簧压缩量x(cm)上升的高度h(cm)
11.001.50
22.005.99
33.0013.50
44.0023.98

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