题目内容

7.某校“设计师”社团设计了一种“风速报警装置”,测风探头可在固定的滑槽里上下移动.当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报,下列四幅原理图符合要求是(  )
A.B.C.D.

分析 由题意可知,风速较小时金属片与BB′接触,仅绿灯发光;当风速增大到一定程度后,通过流速与压强的关系可知金属片与AA′接触,电铃响、绿灯不亮,故电铃与绿灯并联.

解答 解:
AB、由两电路图可知,探头的上下表面都是平直的;当风速变化时,探头上下方气体流速相同,压强相同,所以金属片始终与BB′接触,绿灯始终发光,而不会出现绿灯不亮、电铃响发出警报的情况,故AB不符合题意.
C、由图可知,探头是上凸下平的;当风速较小时,金属片与BB′接触仅绿灯亮;当风速增大到一定程度时,探头上方空气流速大、压强小,探头下方空气流速小、压强大,产生向上的升力,金属片上升并与AA′接触,此时绿灯不亮、电铃响发出警报,故C符合题意.
D、由图可知,探头是上凸下平的;当风速较小时,金属片与BB′接触仅绿灯亮;当风速增大到一定程度时,在向上的升力作用下,金属片与AA′接触,绿灯亮、电铃响发出警报,故D不符合题意.
故选C.

点评 本题的关键是知道流体压强与流速的关系,会根据动触点的运动情况分析符合题意的电路图.

练习册系列答案
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4.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变暗),并在虚线框内画出电路图.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是小灯泡短路.
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻是10Ω.

(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,想测出小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2(填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1(填“1”或“2”),读出电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).
(6)如果在家里做测白炽灯额定电功率实验,家里一般没有电流表或电压表,所以可以利用电能表和秒表测量更方便.小明家中的电能表表盘如图1所示,仅让该灯正常工作发现通电3min转盘转了10r,则小明所测白炽灯的额定电功率是100W.聪明的小明马上又算出了白炽灯正常工作的电阻是484Ω.小明又到实验室借电学实验器材,准备通过测量后判断所算得的电阻是否准确,老师借给小明一种能直接测量电阻的仪表,图2是该电表的表头及小明测量时指针的偏转情况.根据图中所给信息判断,小明所测读数是30Ω.小明发现计算得到的电阻值 和直接测量的电阻值差异很大,你分析原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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