题目内容

4.(1)如图1所示中袋鼠的质量为100Kg,请画出袋鼠所受重力的示意图(g=10N/Kg);
(2)如图2所示,小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图;
(3)在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个重为20N的小球,作出如图3所示的情景时,小球受到的力的示意图.(忽略空气阻力不计)

分析 (1)根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.
(2)小球处于平衡状态,一定受力平衡,受到重力和弹簧的拉力,重力的作用点在重心上,方向竖直向下,拉力的作用点在重心上,方向竖直向上.
(3)受力分析时按:重力、弹力、摩擦力、其它力的顺序画图,避免漏力.

解答 解:(1)袋鼠的重力:G=mg=100kg×10N/kg=1000N,重力的方向是竖直向下的,在地球上是指向地心的,如下图所示:

(2)小球受重力和拉力,重力竖直向下画,标上符号G,拉力竖直向上画,作用点在弹簧与小球的接触点,标出符号F,注意两个力长度相等,如图:

(3)通过对小球进行受力分析可知,若忽略空气阻力不计,此时小球共受到绳子对它的拉力和地球对它的吸引力两个力的作用,如图所示:

点评 力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.
画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.

练习册系列答案
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16.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,请你完成下列问题:
(1)利用如图甲所示的装置可以测出长方体木块受到的滑动摩擦力大小.实验注意的事项:木板平面应水平;用手拉木块,使它保持匀速直线运动.
(2)某小组同学在完成实验探究前提出了以下猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关
该小组利用图甲装置和相关器材进行了实验探究,并把实验探究情况记录如下:
序号实验条件测力计示数/N
长方体木块的放置表面情况压力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4侧放木板163.2
5竖放木板163.2
6平放木板上铺棉布82.4
7平放木板上铺毛巾84.0
由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想A(填字母);
要验证猜想B,应选取序号为1、6、7的三次实验.
要验证猜想C,应选取序号为3、4、5的三次实验.
(3)完成实验后,大家通过讨论评估,对实验方法进行了优化(如图乙).将长木板B置于水平面上,长方体木块A置于B板上,一轻弹簧测力计右端固定,左端挂钩与A相连,弹簧测力计水平,用水平力向左拉动木板B使其向左运动,木板B不需要匀速(填“需要匀速”或“不需要匀速”)直线运动,弹簧测力计示数的放大情况如图所示,长方体木块受到滑动摩擦力的大小为2.6N,方向水平向左(填“向左”或“向右”).

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