题目内容
12.在研究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)实验前发现杠杆右端偏高,需将平衡螺母往右移一些,直至杠杆在水平位置平衡.实验过程中,要使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂.
(2)如图乙所示是三次实验结果,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | ② |
| 2 | 1 | 20 | ① | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(4)分析第一、二次测量实验数据,可以得到:F1L1=F2L2.
(5)在分析第三次测量数据时,该同学发现F1L1和F2L2并不相等,该同学实验过程中的失误之处在于L1不是F1的力臂.
分析 (1)杠杆右端偏高,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移,使杠杆在水平位置平衡,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响.实验过程中,使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(3)根据表格中提供的数据和杠杆平衡条件F1L1=F2L2进行计算;
(4)杠杆平衡条件:F1L1=F2L2;
(5)由图可见,第3次实验中拉力的方向没有竖直向下,导致力臂不能从杠杆上正确读出.
解答 解:(1)杠杆的右端偏高,使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的右端移动.
实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是:排除杠杆自重对实验的影响,便于测量力臂大小;
实验过程中,要使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂;
(3)第1次实验:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1.5N×10cm=1N×L2,则L2=15cm.
第2次实验:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1N×20cm=F2×10cm,则F2=2N.
(4)分析第一、二次测量实验数据,可以得到:F1L1=F2L2;
(5)杠杆在水平位置平衡,F1的方向垂直于杠杆时,力臂才在杠杆上.如图,F1倾斜拉动杠杆在水平位置平衡,力臂不在杠杆上,所以动力臂L1读取错误.
本实验中进行多次测量的目的是:避免实验次数过少,导致实验结论具有偶然性,便于从中寻找规律.
故答案为:
(1)右;水平;便于测量力臂;
(3)
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
| 2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(5)L1不是F1的力臂.
点评 此题是探究杠杆平衡条件实验中应注意的问题,要掌握杠杆平衡的调节及调节杠杆在水平位置平衡的目的,当杠杆平衡时,并且力竖直作用在杠杆上时,力臂才在杠杆上.
练习册系列答案
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3.
如图所示,分别用(甲)、(乙)两个滑轮组,在相同的时间内将重相同的物体G匀速提升相同的高度,每个滑轮的重均相同.不计绳重及摩擦,此过程中( )
| A. | 甲的机械效率等于乙的机械效率 | B. | 甲的机械效率小于乙的机械效率 | ||
| C. | F甲做的功小于F乙做的功 | D. | F甲做功的功率大于F乙做功的功率 |
20.表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):
①根据探究数据记录,可以推测表中第7分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为98℃.此时水的沸点为98℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将不变(升高/不变/降低).
②修正好数据后,在图1中用笔画出温度随加热时间变化的图线.
③小明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:水多(或初温低、未加盖子).(说出一条即可)
④细心的小明发现当实验结束时,移开酒精灯水会立刻停止沸腾,说明沸腾过程需要不断吸热.
⑤小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图2所示,其中正确的是D.当小明将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是水面上方热水蒸气遇到冷温度计液化形成水珠

⑥如图3,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图乙是水在沸腾前的情况.喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点,首先他确定气泡的成分是水蒸气,然后在贾老师的指导下多次实验比较,发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等,而是下层水温度较高(上层/下层),气泡上升过程中遇冷液化,所以才会出现此情形.
⑦本次实验收集多组数据是为了A(填序号).
A.得到可靠的结论 B.减小实验误差.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
②修正好数据后,在图1中用笔画出温度随加热时间变化的图线.
③小明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:水多(或初温低、未加盖子).(说出一条即可)
④细心的小明发现当实验结束时,移开酒精灯水会立刻停止沸腾,说明沸腾过程需要不断吸热.
⑤小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图2所示,其中正确的是D.当小明将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是水面上方热水蒸气遇到冷温度计液化形成水珠
⑥如图3,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图乙是水在沸腾前的情况.喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点,首先他确定气泡的成分是水蒸气,然后在贾老师的指导下多次实验比较,发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等,而是下层水温度较高(上层/下层),气泡上升过程中遇冷液化,所以才会出现此情形.
⑦本次实验收集多组数据是为了A(填序号).
A.得到可靠的结论 B.减小实验误差.
7.小小同学测一桌子高度时,四次测量结果分别为85.5cm、85.7cm、85.8cm、85.6cm,则桌子的高度应记为( )
| A. | 85.565cm | B. | 85.57cm | C. | 85.6cm | D. | 85.58cm |
17.如图所示为某汽油机的能量流向,对照此图,下列说法错误的是( )

| A. | 废气的排放所占比例最大,减少该部分能量损失是提高热机效率的有效手段 | |
| B. | 冷却水能量的二次利用可以提高能量利用率 | |
| C. | 该汽油机的热机效率为73% | |
| D. | 该汽油机的能量利用率为27% |