题目内容
1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )| A. | 声音只能在空气中传播 | |
| B. | 声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量 | |
| C. | 城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 | |
| D. | 开会场时手机调成静音,是通过阻断噪声传播来控制噪声 |
分析 (1)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
(2)声波具有能量,也可以传递能量,用在清洗、切削、排石、空气加湿器、药液雾化器等方面;
(3)减弱噪声的途径有三条:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.判断生活中减弱噪声是哪一种途径,关键是看在什么位置采取的措施.
解答 解:
A、声音既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.选项说法错误,不符合题意;
B、利用超声波传递的能量将污垢振掉,达到清洗效果,选项说法正确,符合题意
C、噪声是路上的车产生的,隔音板安装在公路与城市居民之间,这是传播过程中减弱噪声,选项说法错误,不符合题意;
D、在会场内把手机调到静音状态是在声源处减弱噪音,选项说法错误,不符合题意.
故选B.
点评 本题考查了声音的相关知识,属于声学基础知识的考查,比较简单,记住相关概念是解题的关键.
练习册系列答案
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6.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用如图所示的装置图做了实验.

(1)实验器材:水、食用油、电加热器、温度计、天平、秒表.
(2)在两容器内装入质量相同的水和食用油.选用相同规格的电加热器的目的是:使水和食用油在每秒钟吸收的热量相同.
(3)下面是实验记录数据:
在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,这样水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是不同(选填“不同”或“相同”).
(1)实验器材:水、食用油、电加热器、温度计、天平、秒表.
(2)在两容器内装入质量相同的水和食用油.选用相同规格的电加热器的目的是:使水和食用油在每秒钟吸收的热量相同.
(3)下面是实验记录数据:
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 5 | 40 |
| 食用油 | 60 | 20 | 5 | 65 |
(4)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是不同(选填“不同”或“相同”).
13.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
(1)选用相同电热棒的目的是:使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量.
(2)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(5)根据表格可以计算出食用油的比热容为2.1×103 J/(kg•℃).
(6)本实验采用的物理研究方法是控制变量法.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(2)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(5)根据表格可以计算出食用油的比热容为2.1×103 J/(kg•℃).
(6)本实验采用的物理研究方法是控制变量法.