题目内容
11．下列说法正确的是（ ）| A． | 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同进消失 | |
| B． | 两个不接触的物体之间一定没有力的作用 | |
| C． | 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 | |
| D． | 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力） |
分析 ①力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生，同时消失；
②产生力的作用的两个物体可能直接接触，也可能没有直接接触；
③物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力，平衡力的大小相等；
④物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态．
解答 解：
A、作用在物体上的力可能同时产生，同时消失，也可能有的消失，有的仍然存在．例如地球表面及附近的物体始终受重力．此选项错误；
B、没有直接接触的物体可能存在力的作用，如重力、磁力．此选项错误；
C、人用力推车，车未动，处于静止状态，推力等于摩擦力，此选项错误；
D、竖直向上抛出的石子，由于惯性继续上升，上升到最高点时由于不受空气的阻力只受到重力的作用而不能静止，处于非平衡状态．此选项正确．
故选D．
点评 此题考查的是我们对力产生的条件、惯性、运动与力的关系等概念和规律的掌握情况，熟练、深入理解概念和规律是解答的关键．
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19．下列事例中，属于惯性造成危害的是（ ）
| A． | 撞击可以使锤头紧套在锤柄上 | B． | 运动员利用助跑跳得更远 | ||
| C． | 摩擦车手飞跃黄河 | D． | 从行驶的车上跳下容易摔倒 |
6．回顾实验与探究：
（1）探究水沸腾时温度变化的特点：
（2）探究凸透镜成像特点：
（1）探究水沸腾时温度变化的特点：
| 表格图象 |
 | ||||||||||||||||||
| 结论 | 水沸腾过程中，温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点99℃．实验中通过加热时间来体现水吸收的热量的多少？应用的科学方法是转换法． |
| 过程步骤 | 实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像．他发现：蜡烛在b点成像最大，在a点在光屏找不以像． |
| 问题讨论 | 如图1所示，将凸透镜换成玻璃板，可以探究点燃的蜡烛A在玻璃板后面成的像B的特点，这里运用了换元法．实验中获得物距和像的关系图象如图2所示，可知：平面镜成像时像距等于物距． |
如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积200cm2，往桶里倒入6kg的水，水的深度20cm，平放在面积为1.2m2的水平台面上（g取10N/kg），求：
如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动．研究过程中采用了实验加推理（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．