题目内容
20.(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.
(2)加热两种液体电加热器的规格相同(选填“相同”或“不同”),要使它们升高相同的温度,可以通过加热时间来比价两种液体吸收热量的多少.
(3)在表中记录实验数据,分析实验数据可知乙液体的吸热能力强;两种液体比热容大小的关系是C甲=$\frac{1}{2}$C乙.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 乙的温度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
分析 (1)比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;
(2)用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等;
(3)质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强;根据表中数据分析两者的比热容关系.
解答 解:(1)探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;
(2)用相同的电加热器加热,加热相同的时间,放出的热量就是相等的,甲和乙吸收的热量也就是相等的,所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;
(3)由表中实验数据可知,同样加热1min,甲升高2℃,乙升高1℃时,加热时间相同,甲吸收的热量等于与乙吸收的热量,甲升高温度大于乙升高温度,所以乙物质的吸热能力强.
根据公式Q=cm△t可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量,甲升高的温度是乙升高温度的2倍,所以甲物质的比热容是乙物质比热容的$\frac{1}{2}$,即c甲=$\frac{1}{2}$c乙.
故答案为:(1)相同;(2)相同;加热时间;(3)乙;$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析,应用控制变量法是正确解题的关键,熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题.
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