题目内容
8．如图甲所示的实验装置，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管（图中水平部分）侧壁管相连通．小华先用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C处的气体流速为v1、压强为p1，U形管内液面高度差如图乙所示；然后改变吹风机挡位从而改变风速后，玻璃管内C处的气体流速为v2、压强为p2，U形管内液面高度差如图丙所示．根据上述实验现象可知p1＜p2，前后两次气体的流速v1＞v2．（均选填“＞”“＜”或“=”）
分析 流体的流速越大，压强越小．没有吹风时，左右两管上方的压强相同都等于大气压强，当C处吹风时，增大左管处流速，减小左管处的压强．液体在压强差下移动形成高度差．
解答 解：
没有吹风时，左右两管上方的压强相同都等于大气压强，所以左右两管中的液面相平；
当用电吹风机向玻璃管中吹风，C点的空气流速增大，压强减小，U型管右侧的压强不变，液体在压强差作用下，向左移动．C点的空气流动速度越大，压强越小，U型管中液体向左移动越大，液面差越大，根据分析可知P1＜P2，前后两次气体的流速vl＞v2．
故答案为：＜；＞．
点评 掌握流体流速和压强的关系，并能用流体压强知识解释有关问题．注意压强越小的，气体的流速越大，不要颠倒．
练习册系列答案
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（1）小雨把天平放在水平上，游码移至左端“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，他应将平衡螺母向右端移动，直至横梁平衡．
（2）他把雨花石放在左盘后，向右盘添加砝码，并移动游码，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图甲所示
（3）小雨在量筒中倒入适量的水，记下了水的体积为40cm3．
（4）用细线拴好石块慢慢地放入量筒中，水和石块的总体积如图乙所示．
请你帮小雨将数据及计算结果填在下表中．
（1）小雨把天平放在水平上，游码移至左端“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，他应将平衡螺母向右端移动，直至横梁平衡．
（2）他把雨花石放在左盘后，向右盘添加砝码，并移动游码，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图甲所示
（3）小雨在量筒中倒入适量的水，记下了水的体积为40cm3．
（4）用细线拴好石块慢慢地放入量筒中，水和石块的总体积如图乙所示．
请你帮小雨将数据及计算结果填在下表中．
| 石块的质量m/g | 量筒中水的体积V1/cm3 | 量筒中水和石块总体积V2/cm3 | 石块的体积V/cm3 | 石块的密度 g/cm3 |
| 40 |
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13．某校物理兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，如图1．
（1）甲同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他的依据是物体的质量越大，物体越重．
（2）实验测量的数据如下表，请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
（3）最后他们分析得出：物体的重力大小与物体的质量成正比的依据是物体的质量增大几倍，物体的重力大小就增大几倍．
（1）甲同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他的依据是物体的质量越大，物体越重．
（2）实验测量的数据如下表，请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
| 钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码的质量（m/×10-2kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 弹簧测力计的读数（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（3）最后他们分析得出：物体的重力大小与物体的质量成正比的依据是物体的质量增大几倍，物体的重力大小就增大几倍．
17．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下列措施可行的是（ ）
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18．根据欧姆定律，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 同一导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大 | |
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| C． | 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 | |
| D． | 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 |