题目内容
20．“神州十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课，下列实验可以在太空中完成的是（ ）| A． | 用刻度尺测量长度 | B． | 用天平测物体的质量 | ||
| C． | 用弹簧测力计测量浮力 | D． | 探究杠杆的平衡条件 |
分析 升入太空的“神舟十号”飞船与地球上主要不同的是在太空环境中无重力作用，所以凡是与重力无关的测量都可以进行实验；根据这一特点去逐项分析即可．
解答 解：
A、物体的长度与重力无关．在失重状态下可以利用刻度尺测量物体的长度．故A符合题意；
B、虽然物体所含物质的多少即质量，不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的．故B不符合题意；
C、物体在失重状态下不受浮力，所以无法利用弹簧测力计测量浮力．故C不符合题意；
D、要探究杠杆的平衡条件，需要利用钩码的重力产生对杠杆的拉力．在失重状态下钩码不会产生拉力，所以不能探究杠杆平衡条件．故D不符合题意．
故选A．
点评 通过比较所涉及的实验，结合题目假设的情境，对实验的结果进行判断，体现出对实验中所涉及变化的理解，考查了分析问题的能力．
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11．
在测量“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如表．
（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法．
（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为1.6N．
（3）若第3次实验提升重物所用的时间为1s，则拉力做功的功率为0.6W，此时滑轮组的机械效率为66.7%．
（4）由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．
（5）由表中第3、4组数据可知，提升相同重物，不同滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功0.15J．
在测量“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如表．| 实验 次数 | 物重 G物/N | 动滑轮重 G动/N | 钩码上升的 高度h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机 械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | |
| 4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为1.6N．
（3）若第3次实验提升重物所用的时间为1s，则拉力做功的功率为0.6W，此时滑轮组的机械效率为66.7%．
（4）由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．
（5）由表中第3、4组数据可知，提升相同重物，不同滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功0.15J．
11．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
| A． | 铅球出手后，能继续运动，是受到了推力作用 | |
| B． | 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 | |
| C． | 人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力 | |
| D． | 火车加速出站时，牵引力的大小等于阻力 |
8．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（ ）
| A． |  冬天哈出的“白气” | B． |  正在消融的冰凌 | ||
| C． |  夏天时衣服晒干 | D． |  放入衣箱的樟脑球变小 |
15．在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．
（1）在甲、乙实验探究中，都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车或小球到达斜面底端时的速度相同．
（2）在甲实验中“阻力对物体运动的影响”是由小车在水平面上滑动的距离来显示的；乙实验中“小球动能的大小”是由木块被推动的距离来显示的．
（3）如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．
实验结论：斜面越陡，机械效率越高．
（1）在甲、乙实验探究中，都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车或小球到达斜面底端时的速度相同．
（2）在甲实验中“阻力对物体运动的影响”是由小车在水平面上滑动的距离来显示的；乙实验中“小球动能的大小”是由木块被推动的距离来显示的．
（3）如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．
| 斜面倾斜程度 | 木块所受重力G/N | 斜面高度h/m | 沿面拉力F/N | 斜面长L/m | 有用功 W有用/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 2.1 | 1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 较陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 2.5 | ①3.6 | 69% |
| 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 3.5 | 4.3 | ②81.4% |
如图，R1=20Ω，R2=10Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.15 A．求：
小明和小红使用不同器材分别对盐水的密度进行了测量．