题目内容
20．在图1所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中：
（1）将实验电路图补画完整．
（2）某同学连接的电路如图（2）所示，检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，在图中补画出正确的连线．若没有发现错误，闭合开关，会出现电压表的指针指向最大刻度右侧，电流表无示数现象．闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到B端（填“A”或“B”）；
（3）改正错误后，当滑片P移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图（3）所示，则Rx的阻值为6.25Ω．
（4）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器．此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是实验误差增大．
（5）为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还有什么方法改变电池节数．
（6）某同学为了探究导线连接后电阻如何变化，他选择的实验器材有：规格（材料、横截面积）相同的带有接头的电阻丝（足够长）、电源一个、开关一个、电流表一块、滑动变阻器一个、导线若干以及刻度尺和剪刀．下面请你和小亮一起利用上述器材，继续完成该探究实验．
①在右边方框内画出该实验的电路图．
②写出主要的实验步骤：
③分析论证：
分析 （1）伏安法测电阻实验中，用电压表测量出电阻两端的电压，用电流表测量出电路中的电流，最后用欧姆定律变形公式R=$\frac{U}{I}$计算出电阻；
（2）在电路中，电流表、滑动变阻器与电阻串联，电压表与电阻并联；闭合开关前应将滑动变阻器的滑片至于最大阻值处；
（3）根据电压表、电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表和电流表的示数，然后根据欧姆定律的变形公式R=$\frac{U}{I}$计算出电阻值；
（4）撤走滑动变阻器，实验只能得到一组数据，会出现较大的误差．
（5）可以通过改变电池的节数来改变电压，完成多次测量，减小误差．
（6）可以控制电压不变，对比同样材料、长度、横截面积的电阻丝带接头和不带接头时通过电流的大小，得出电阻的大小不同，验证猜想．
解答 解：（1）用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中，电压表与被测电阻并联，电流表与被测电阻串联接入，如下图所示：
（2）由图知，电压表串联在电路中，滑动变阻器与电阻并联了，应将电压表与电阻并联，滑动变阻器与电阻串联，如图所示：
若没有发现错误，闭合开关，电压表被串联在电路中，由于电压表的内阻很大相当于断路，所以电路相当于断路，电压表的指针指向最大刻度右侧、电流表无示数．
在闭合开关前，滑动变阻器接入电路中的电阻值应该最大，滑片P应调到B端；
（3）根据图3可知，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A；
电压表的量程为0～3V，分度值为0.1A，示数为2.5V；
由I=$\frac{U}{R}$可知，R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.4A}$=6.25Ω；
（4）滑动变阻器撤走以后，不能多次测量，实验只能得到一组数据，只有一个电阻值，误差较大．
（5）可以通过改变电池的节数，改变电阻两端的电压和通过的电流，完成多次测量，求电阻的平均值来减小误差．
（6）利用电源电压不变这一条件，截取等长的有接头和无接头的两端电阻丝分别接入电路，比较电流的大小；
如果带接头的电阻丝接入后，电流变小，说明小亮的猜想是正确的．
①设计电路图如下图所示：
②主要的实验步骤：
a、剪下含有接头的电阻线一段，设它的电阻为R1，在电阻线上再截取（不带接头）与R1等长的电阻线，设其电阻为R2；
b、把R1连入上图的电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数I1；
c、将R1换成R2连入电路，闭合开关（保持滑动变阻器电阻不变），读出电流表示数I2；
③分析论证：
如果I1＜I2，则R1＞R2，导线连接后电阻变大；如果I1＞I2，则R1＜R2，导线连接后电阻变小．
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）电压表的指针指向最大刻度右侧，电流表无示数；B；
（3）6.25；
（4）实验误差增大；
（5）改变电池节数；
（6）①电路图如上图所示；
②主要步骤：
a、剪下含有接头的电阻线一段，设它的电阻为R1，在电阻线上再截取（不带接头）与R1等长的电阻线，设其电阻为R2；
b、把R1连入上图的电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数I1；
c、将R1换成R2连入电路，闭合开关（保持滑动变阻器电阻不变），读出电流表示数I2；
③分析论证：
如果I1＜I2，则R1＞R2，导线连接后电阻变大；如果I1＞I2，则R1＜R2，导线连接后电阻变小．
点评 本题考查了电压表和电流表的连接方式和正确读数、电阻的计算、电路故障的分析、滑动变阻器的作用、控制变量法设计实验等知识，涉及的知识点较多，综合性强，有一定的难度；在第（6）题设计实验时也可以把电压表并联在电阻R两端，更换电阻丝时，通过移动滑片保持电压表的示数不变，来进行研究．
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| A． | 声音能否在真空中传播 | B． | 声音产生的原因 | ||
| C． | 音叉是否有弹性 | D． | 声音传播是否需要时间 |
如图，甲、乙所受重力之比为1：4，叠放在一起放在水平桌面上，甲和乙的底面积之比为2：3，甲对乙的压强与乙对桌面的压强之比为3：10．
如图所示是小华实验小组探究电磁感应现象的实验装置．
| A． | 同时闭合开关S1、S2、S3，将造成电源短路 | |
| B． | 闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 | |
| C． | 闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮 | |
| D． | 闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 |
