题目内容
1．小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据（如表），其中明显错误的一组是（ ）| 级别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 物距（cm） | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 像距（cm） | 40 | 30 | 20 | 15 |
| A． | 甲 | B． | 乙 | C． | 丙 | D． | 丁 |
分析 凸透镜成像规律：u＞2f，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机；2f＞u＞f，v＞2f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，可根据以上规律进行分析解答．
解答 解：当物距等于焦距时，是不成像的，故甲数据是错误的．
故选：A．
点评 此题主要考查了握凸透镜成像的规律，并与题目相结合．
练习册系列答案
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电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远（如图）．此过程中的能量转化方式与汽油机的做功冲程相类似．实验时在盒内滴入2×10-4 kg的酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量是6000J．（q酒精=3×107J/kg）
某品牌电磁炉铭牌部分参数如图所示，现将其接入220V电路中给锅内25℃的水加热5min，锅内的水温度升高到88℃，已知c水=4.2×103J/（kg•℃），求：
16．
如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图．下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（ ）
如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图．下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（ ）| A． | 动能增加，重力势能不变 | B． | 动能增加，重力势能增加 | ||
| C． | 动能不变，重力势能不变 | D． | 动能不变，重力势能增加 |
6．垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开后继续上升过程分析正确的是（ ）
| A． | 速度越来越小 | B． | 受到的重力越来越大 | ||
| C． | 到达最高点时受力平衡 | D． | 球受到惯性作用 |
13．
在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大．于是张老师用如图装置与他一起实验．
步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录．
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：
请回答下列问题：
（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为2.10牛；
（2）实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由；
（3）通过实验得出的结论是在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同；
（4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认为他的说法是否合理，为什么？小柯的说法不合理；铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响．
在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大．于是张老师用如图装置与他一起实验．步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录．
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：
| 实验次数 | 质量不同的铁块 | 压力传感器示数（牛） | 拉力传感器示数（牛） |
| 1 | 小 | 5.00 | 2.10 |
| 2 | 中 | 5.00 | 2.11 |
| 3 | 大 | 5.00 | 2.11 |
（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为2.10牛；
（2）实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由；
（3）通过实验得出的结论是在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同；
（4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认为他的说法是否合理，为什么？小柯的说法不合理；铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响．
10．
探究水沸腾时温度变化的特点
（1）如图1所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是②④①③（填序号）
①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网
（2）如表是小燕记录的实验数据：
实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐变小．（选填“变大”或“变小”）．
（3）请将图2中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象．
（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度不变．
（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是调为小火的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）．
探究水沸腾时温度变化的特点（1）如图1所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是②④①③（填序号）
①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网
（2）如表是小燕记录的实验数据：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
（3）请将图2中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象．
（4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度不变．
（5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是调为小火的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）．
