题目内容
15．用调好的托盘大平测量物体的质量，添加最小的砝码后，发现指针静止时，稍偏分度盘中央刻度线的左侧，接下来的正确操作是（ ）| A． | 向右旋出右端的平衡螺母 | B． | 向左旋进右端的平衡螺母 | ||
| C． | 取走右盘里的最小砝码 | D． | 向右移动标尺上的游码 |
分析 天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．
解答 解：AB、移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母．故AB错误；
CD、用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，减少天平右盘中的砝码会使左端下沉，因为指针略偏于分度盘的中央刻度线的左侧，所以向右移动游码即可，故C错误，D正确．
故选D．
点评 要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．
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5．两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的酒精和水．把甲、乙两个实心金属球分别浸没于酒精和水中（液体不溢出，ρ酒精＜ρ水），此时，液体对容器底的压强相等，容器对水平桌面的压强也相等．下列对于甲、乙两金属球密度关系的判断正确的是（ ）
| A． | 甲球密度小于乙球密度 | B． | 甲球密度大于乙球密度 | ||
| C． | 甲球密度等于乙球密度 | D． | 无法判断 |
有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水喝浓盐水，小明使用压强计进行探究：
3．
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为74%．（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为1.4N．
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组增加物重可以提高滑轮组的机械效率；
（5）分析第2、3次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：| 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 6 | 0.2 | 2.4 | 0.6 | 83% |
（2）第1次实验测得的机械效率为74%．（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为1.4N．
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组增加物重可以提高滑轮组的机械效率；
（5）分析第2、3次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
在探究杠杆平衡条件的实验中，小军先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，然后在A点挂3个钩码，每个钩码重为0.5N，在B点用弹簧测力计竖直向下拉，仍使杠杆在水平位置平衡，如图所示，则弹簧测力计的示数为1N；保持杠杆在水平位置平衡，将弹簧测力计由竖直向下顺时针转动到图示位置，则测力计的示数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
如图所示，横放并固定在水平桌面上，小纸团放在瓶口处，从瓶口左侧向右侧用力迅速吹气，此时小纸团将会
水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底相连，此时水面距容器底30cm（如图），则下列相关说法正确的是：（g取10N/kg）①物块B所受重力为40N；②此时物块B受到的浮力为10N；③此时绳子受到的拉力为30N；④剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200pa．（ ）