题目内容
12．关于透镜下列说法中，正确的是 （ ）| A． | 凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线一定都会聚在焦点 | |
| B． | 凸透镜有焦点，凹透镜也有焦点 | |
| C． | 凸透镜只对平行光有会聚作用 | |
| D． | 通过凹透镜的光一定是会聚的 |
分析 （1）凸透镜对光线有会聚作用，但不一定会聚在焦点，只有平行于主光轴的光线才能会聚于焦点；
（2）凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点；
（3）凸透镜对任何光线都有会聚作用，让会聚的光线提前会聚，使平行光线会聚成一点，使发散的光线变得会聚一些；
（4）凹透镜对光线有发散作用，通过凹透镜的光可能是发散的，也可能是平行的，还有可能是会聚的．
解答 解：A、凸透镜对光线有会聚作用，只有平行于主光轴的光线才会聚于焦点，故A错误；
B、凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点，故B正确；
C、凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚到焦点上，不平行于主光轴的光线也能会聚，只是不能会聚到焦点上，即凸透镜对任何光线都有会聚作用，故C错误；
D、凹透镜对光线有发散作用，通过凹透镜的光可能是发散的，也可能是平行的，还有可能是会聚的，故D错误．
故选B．
点评 本题考查了凸透镜和凹透镜对光线的作用，关键是对会聚作用和发散作用的理解．
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2．
沈清同学在探究“凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像．为使光屏上清晰的像变小些，下列调节方法可行的是（ ）
沈清同学在探究“凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像．为使光屏上清晰的像变小些，下列调节方法可行的是（ ）| A． | 将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜 | |
| B． | 将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜 | |
| C． | 保持蜡烛和光屏的位置不动，将透镜适当靠近光屏 | |
| D． | 保持蜡烛和光屏的位置不动，将透镜适当靠近蜡烛 |
3．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，同学们在老师的指导下，进行了如下探究过程．
探究实验记录表（凸透镜镜焦距f=10cm）
（1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度．
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如右表．
①分析表中1和2数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
②分析表中6、7数据可知：当物距小于焦距时，凸透镜成正立放大的虚像．
（3）实验时同学们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛逐渐燃烧变短，光屏上烛焰的像会向上移动．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图16乙所示的实验现象，其中A图是画错的，C图反映了放大镜的成像原理．
探究实验记录表（凸透镜镜焦距f=10cm）
| 实验次数 | 物体到凸透镜距离（物距（u/cm）） | 像的放大或缩小 | 像的正立或倒立 | 像的虚实 |
| 1 | 30 | 缩小 | 倒立 | 实像 |
| 2 | 25 | 缩小 | 倒立 | 实像 |
| 3 | 20 | 等大 | 倒立 | 实像 |
| 4 | 16 | 放大 | 倒立 | 实像 |
| 5 | 12 | 放大 | 倒立 | 实像 |
| 6 | 8 | 放大 | 正立 | 虚像 |
| 7 | 4 | 放大 | 正立 | 虚像 |
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如右表．
①分析表中1和2数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
②分析表中6、7数据可知：当物距小于焦距时，凸透镜成正立放大的虚像．
（3）实验时同学们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛逐渐燃烧变短，光屏上烛焰的像会向上移动．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图16乙所示的实验现象，其中A图是画错的，C图反映了放大镜的成像原理．
7．
小明在探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关时，提出如下猜想：
①可能与小球的质量m有关；
②可能与摆长L有关；
③可能与小球的振幅S有关．
他准备了铁架台和不同质量的小铁球、细线（两根，分别约为80cm和1m）、天平、刻度尺等器材，实验装置如图所示．
（1）实验时还应选择的材料器材有：秒表．
（2）在测量摆长时，有如下规格的刻度尺，他应该选择C．
A．分度值是1dm的10m长的卷尺
B．分度值是1mm的60cm长的木直尺
C．分度值是lmm的2m长的钢卷尺
（3）为了验证与小球的质量是否有关，他设计了如下方案：用一小铁球，使其摆动．记下小球往返摆动 20次所用的时间．算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验．小明在实验方案中忽视的一个可能因素是：摆幅，用这样的方法材料时间可以减小误差．
（4）小明按正确的实验方案进行实验收集了表中的数据．分析数据可知：小球来回摆动一次所用的时间t与小球的质量和摆幅无关与摆长有关．若摆长为0.4m，则单摆来冋摆动一次所需时间应小于1.8s．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
小明在探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关时，提出如下猜想：①可能与小球的质量m有关；
②可能与摆长L有关；
③可能与小球的振幅S有关．
他准备了铁架台和不同质量的小铁球、细线（两根，分别约为80cm和1m）、天平、刻度尺等器材，实验装置如图所示．
（1）实验时还应选择的材料器材有：秒表．
（2）在测量摆长时，有如下规格的刻度尺，他应该选择C．
A．分度值是1dm的10m长的卷尺
B．分度值是1mm的60cm长的木直尺
C．分度值是lmm的2m长的钢卷尺
| 实验次数 | 摆幅（m） | 小球质量（kg） | 摆长（m） | 时间（s） |
| 1 | 0.1 | 0.03 | 0.8 | 1.8 |
| 2 | 0.1 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
| 3 | 0.2 | 0.04 | 0.8 | 1.8 |
| 4 | 0.2 | 0.04 | 1 | 2.0 |
（4）小明按正确的实验方案进行实验收集了表中的数据．分析数据可知：小球来回摆动一次所用的时间t与小球的质量和摆幅无关与摆长有关．若摆长为0.4m，则单摆来冋摆动一次所需时间应小于1.8s．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
观察如图的停表，大盘上每一小格代表0.1s，此时的停表所表示的时间是343.9s．
2．
如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）
如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）| A． | 电压表的示数减少 | |
| B． | 电压表示数与电流表示数的比值不变 | |
| C． | 当滑片移到中点时，电压表示数为3V | |
| D． | 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A |