题目内容
20.| A. | 2min内指示灯闪烁32次,此时电路总功率为600W | |
| B. | 小明家5月消耗的电能为960kW•h | |
| C. | 小明家干路中的电流不得超过10A | |
| D. | 指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多 |
分析 (1)1600imp/(kW•h)表示每消耗1kW•h的电能,指示灯闪烁1600次,从而可求闪烁32次消耗的电能;根据公式P=$\frac{W}{t}$求出总功率;
(2)电能表的读数方法:①月末的减去月初的示数;②最后一位是小数;③单位kW•h;求出本月消耗的电能;
(3)根据10(20)A的含义判断;
(4)电能表指示灯闪烁的快慢反映了做功的快慢.
解答 解:A、电能表上的指示灯闪烁了32次消耗的电能:
W=$\frac{32}{1600}$kW•h=0.02kW•h;
电路总功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.02kW•h}{\frac{2}{60}h}$=0.6kW=600W.故A正确;
B、电能表的读数方法,最后一位是小数,单位kW•h
5月初电能表示数为“05541.8kW•h,6月初的示数为05637.8kW•h,
5月消耗的电能,月末的减去月初的示数:W=05637.8kW•h-05541.8kW•h=96kW•h,故B错误;
C、因为电能表允许通过的最大电流为20A,因此小明家干路中的电流不得超过20A,故C错误;
D、因为电能表指示灯闪烁的快慢反映了做功的快慢,因此指示灯闪烁越快,电能表所在电路的总功率越大,不能电能表所在电路消耗的电能越多,故D错误.
故选A.
点评 此题主要考查了有关电能表参数的意义及有关的计算,同时考查了电功率的计算公式,此题难易程度适中,与我们的实际生活联系密切,是一道好题.
练习册系列答案
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11.
在“测量金属块密度”的实验中.
(1)调节天平:用镊子把游码放到标尺左端的零刻度线处(此时指针指在分度盘的位置如图a所示);需再向左端调节平衡螺母,直到指针静止在中央刻度线处.
(2)再测量金属块的质量:天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图b所示,则金属块的质量为54g.
(3)然后,用量筒测出金属块的体积20cm3,则其密度与下表中铝的密度相同.
(1)调节天平:用镊子把游码放到标尺左端的零刻度线处(此时指针指在分度盘的位置如图a所示);需再向左端调节平衡螺母,直到指针静止在中央刻度线处.
(2)再测量金属块的质量:天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图b所示,则金属块的质量为54g.
(3)然后,用量筒测出金属块的体积20cm3,则其密度与下表中铝的密度相同.
| 物质名称 | 密度ρ(kg•m-3) |
| 银 | 10.5×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铁 | 7.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
8.
如图甲,小华用两个完全相同的棋子A和棋子B,在水平桌面上探究平面镜成像的特点.
(1)实验中,玻璃板应该竖直放置,确定A的位置后,移动B棋子,直到它与棋子A的像完全重合.
(2)改变A的位置,重复(1)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中,分析表中数据,可以得到结论:像与物体到平面镜的距离相等.
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,小华将一张白卡竖直放在B所在的位置,在玻璃板后(前/后)侧观察到白卡上没有A的像,说明平面镜成的像是虚像.
(4)用物理书紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能(能/不能)看见棋子A的像.
(5)如图乙,将棋子放在竖立的玻璃板前40cm处,以5cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近,移动过程中,像的大小不变(变大/变小/不变),经过2s后棋子与像的距离为60cm.
(1)实验中,玻璃板应该竖直放置,确定A的位置后,移动B棋子,直到它与棋子A的像完全重合.
(2)改变A的位置,重复(1)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中,分析表中数据,可以得到结论:像与物体到平面镜的距离相等.
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
(4)用物理书紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能(能/不能)看见棋子A的像.
(5)如图乙,将棋子放在竖立的玻璃板前40cm处,以5cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近,移动过程中,像的大小不变(变大/变小/不变),经过2s后棋子与像的距离为60cm.
12.关于下列物理概念或规律的说法错误的是( )
| A. | 物体由固态变成气态的过程叫升华 | |
| B. | 物体振动频率越高音调越高 | |
| C. | 光从一种介质射入另一种介质,传播方向一定会改变 | |
| D. | 光在同种介质中沿直线传播 |