题目内容
12.某科技活动小组自制出探究电阻大小与哪些因素有关的装置,如图所示.图中AB、BC、CD、DA分别是不同材料制成的金属线,四段金属线彼此之间是断开的.T形金属插头(共四只)可以插入金属线彼此之间的金属小孔中,使相邻的金属线相连通.M、N是鳄鱼夹.四段金属线的参数见下表.| 编号 | 金属线 | 材料 | 长度(m) | 直径(mm) | 表面绝缘层 |
| ① | AB段 | 锰铜合金 | 0.4 | 0.35 | 有 |
| ② | BC段 | 铁 | 0.4 | 0.35 | 有 |
| ③ | CD段 | 镍铬合金 | 0.4 | 0.35 | 无 |
| ④ | DA段 | 铁 | 0.4 | 0.10 | 有 |
(1)为了探究电阻大小与材料有关,应选取①②两段金属线进行探究.(填写金属线的编号)
(2)要探究电阻大小与长度有关,应利用该装置如何进行操作?
(3)该探究过程中用到的物理研究方法是控制变量法.
分析 解决此题的关键是知道影响导体电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,在研究导体电阻与其中一个因素关系时,应该控制其它的因素不变.
解答 解:
(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应该控制导体的长度和横截面积不变,即选择①、②段金属线进行研究;
(2)因为导线③没有表面绝缘层,所以可以将金属线③接在M、N之间,一端固定,另一端夹在金属线上不同位置,通过观察电流表的示数,从而得出导体电阻与导体长度的关系;
(3)该探究过程中用到的物理研究方法是控制变量法.
故答案为:
(1)①②;
(2)将金属线③接在M、N之间,一端固定,另一端夹在金属线上不同位置,通过观察电流表的示数,从而得出导体电阻与导体长度的关系;
(3)控制变量法.
点评 解决此类多因素问题,要结合控制变量法进行分析解答.
练习册系列答案
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3.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在工作时( )
| A. | 甲比乙做功多 | B. | 甲比乙做功快 | C. | 甲比乙更省力 | D. | 甲比乙用时少 |
7.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 | |
| B. | 物体不振动可能也会发出声音 | |
| C. | 用超声波为结石患者击碎结石说明声音能传递信息 | |
| D. | “隔墙有耳”说明固体能传声 |
4.在如图所示的电路中与下图所示的实物图连接一致的是( )

| A. | B. | C. | D. |
8.
现在大多数房屋的门窗玻璃是“双层中空(接近真空)”的,能起到“隔音保温”的作用.小明在敲玻璃时,感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,产生了探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”的想法.为此,进行了以下实验:
①如图所示,将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端,把玻璃球A靠在玻璃板的右侧,把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧.
②把橡胶球B向左拉开一定的高度,放手后让其撞击玻璃板,玻璃球A被弹开,在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离,共做3次.
③换成双层玻璃板重复②的实验.
(1)实验时,把橡胶球B向左拉开“一定的高度”,目的是为了保证橡胶球B与玻璃撞击时的动能保持不变;
(2)受到橡胶球B的撞击后,玻璃板振动的强弱是通过玻璃球滚动的距离大小来反映的;
(3)分析表中的实验数据,可以得出的结论是单层玻璃比双层玻璃的振动幅度大;
(4)中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用,是因为①隔音:真空不能传播声音;②保暖:真空传导热量的能力比玻璃差.
①如图所示,将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端,把玻璃球A靠在玻璃板的右侧,把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧.
②把橡胶球B向左拉开一定的高度,放手后让其撞击玻璃板,玻璃球A被弹开,在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离,共做3次.
③换成双层玻璃板重复②的实验.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 平均值 | |
| 球A滚动的距离(cm) | 单层 | 20.9 | 20.8 | 20.7 | 20.7 |
| 双层 | 19.9 | 20.0 | 20.1 | 20.0 | |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
| 玻璃球被弹开的距离(cm) | 单层 | 39 | 38 | 40 | 40 | 41 | 41 | 40 | 40 | 41 | 39 | 40 |
| 双层 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 | |
(3)分析表中的实验数据,可以得出的结论是单层玻璃比双层玻璃的振动幅度大;
(4)中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用,是因为①隔音:真空不能传播声音;②保暖:真空传导热量的能力比玻璃差.