题目内容
3．转换法是科学研究中常用方法．它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量，转化为容易认识或容易测量的科学量间接测量的研究方法．下列科学习中采用转换法的是（ ）| A． |  用细胞结构图研究植物细胞 | B． |  焦耳定律研究电流热效应 | ||
| C． |  用红磷和白磷研究燃烧的条件 | D． |  用课本挤压模拟地壳运动 |
分析 物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．
解答 解：A、用细胞结构图研究植物细胞，采用的是模型法．故A不符合题意；
B、验证焦耳定律实验时，用温度计的示数显示电热丝产生热量的多少，采用的是转换法．故B符合题意；
C、探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，采用的是控制变量法．故C不符合题意；
D、用课本挤压模拟地壳运动，采用的是类比法．故D不符合题意．
故选B．
点评 转换法和控制变量法是物理研究中最常用的两种方法，在解决实际问题时要注意识别和正确应用．
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如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙为2：5，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，通过R1、R2电流之比为：1：1，两表示数之比U甲：U乙为5：3．
11．足球进校园，深受同学们的喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
| A． | 脚对球的作用力与草地对球的阻力 | B． | 脚对球的作用力与球对脚的作用力 | ||
| C． | 球的重力与草地对球的支持力 | D． | 球向前的惯性力与球对脚的作用力 |
8．研究凸透镜成像规律的实验课上，某同学想：凸透镜成实像时，焦距大小对所成像的大小有什么影响呢？于是他利用如图装置开展研究．下表是他提供的实验数据．根据实验数据回答：
（1）刚开始实验时，发现烛焰的像成在光屏上端．想要使像成在光屏中心，该如何调节凸透镜的高度？向下调整．
（2）调整好后，进行实验．表格空白处的“？”应填像高．
（3）根据表中数据得出的初步结论为物距和物体高度相同时，凸透镜的焦距越大，所成实像越大．
| 实验次数 | 焦距f（cm） | 物距u（cm | 烛焰高度（cm | 像距v（cm） | （？）（cm） |
| 1 | 5 | 30 | 4 | 6 | 0.8 |
| 2 | 10 | 30 | 4 | 15 | 2 |
| 3 | 15 | 30 | 4 | 30 | 4 |
| 4 | 20 | 30 | 4 | 60 | 8 |
（2）调整好后，进行实验．表格空白处的“？”应填像高．
（3）根据表中数据得出的初步结论为物距和物体高度相同时，凸透镜的焦距越大，所成实像越大．
20．
小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率．现有如下器材：电流表一只；电压表一只；滑动变阻器开关一个；干电池若干节；导线若干．
小红小组实验记录和计算如表：
①小灯泡的额定功率是0.8W；
②在正常发光下，小灯泡的电阻是7.81Ω
③小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏大，其原因是电压表示数大于灯的实际电压．
小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率．现有如下器材：电流表一只；电压表一只；滑动变阻器开关一个；干电池若干节；导线若干．小红小组实验记录和计算如表：
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 发光很亮 |
②在正常发光下，小灯泡的电阻是7.81Ω
③小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏大，其原因是电压表示数大于灯的实际电压．
1．如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1，R2为阻值相同的电热丝，不同的连接方式其发热功率不同，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 甲的发热功率与丙的发热功率相等 | |
| B． | 丁的发热功率是丙的发热功率的$\frac{1}{2}$倍 | |
| C． | 丙的发热功率是乙的发热功率的2倍 | |
| D． | 丁的发热功率是乙的发热功率的4倍 |