题目内容
14．“探究欧姆定律的实验”得到数据记录：表1：电阻R1=5Ω
| 电压U/V | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.5 | 1 | 1.5 |
（2）分析表1和表2数据，可得出结论二：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比．
（3）综合结论一、二可得出导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这就是著名的欧姆定律．
（4）在探究电流与电压的关系，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压．
（5）探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变．
分析 （1）（2）（3）掌握控制变量法在实验中的应用，分析两表中控制的量和变化的量，得出电流和电压、电阻的关系：在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
（4）根据滑动变阻器使用目的，可以确定其在电路中的作用．
（5）根据控制变量法的思路，结合滑动变阻器的使用目的可以确定滑动变阻器此时的作用．
解答 解：（1）由表1数据可知，电阻相同，电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，可得出结论：电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；
（2）由表1和表2数据可知，电压相同，电阻增大为原来的2倍，电流变为原来的$\frac{1}{2}$，可得出结论：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比；
（3）综合结论一、二可得出结论：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这就是著名的欧姆定律．
（4）在探究电阻不变，电流与电压的关系时，为了改变电阻两端的电压，就需要通过改变滑动变阻器接入电路的阻值来实现．
（5）根据控制变量法的思路，研究导体中的电流与电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变，而电路中换用阻值不同的电阻时，电阻两端的电压就要改变．为了保持电阻两端的电压不变，就需要改变滑动变阻器接入电路的阻值．
故答案为：（1）电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；（2）电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比；（3）导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比；（4）改变定值电阻两端的电压；（5）保持电阻两端的电压不变．
点评 此题是探究电流、电压、电阻的关系，通过对表格的数据分析，考查了学生对控制变量法的应用，特别是在结论中，不要忘了控制的变量．
练习册系列答案
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10．
如图所示，将一个正在发声的音叉紧靠悬挂的泡沫塑料小球，可观察到小球被音叉反复弹开，如果音叉不发声就观察不到此现象，在此实验中，小球的作用是（ ）
如图所示，将一个正在发声的音叉紧靠悬挂的泡沫塑料小球，可观察到小球被音叉反复弹开，如果音叉不发声就观察不到此现象，在此实验中，小球的作用是（ ）| A． | 使音叉的振动尽快停下来 | |
| B． | 使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察 | |
| C． | 使音叉的微小振动放大，便于观察 | |
| D． | 使声波反射形成回声 |
3．某同学做测定（正常发光电压2.5V，正常工作电流小于 0.3A）小灯泡的电阻实验．
（1）请在图1中用笔做导线帮他连好实验电路．
（2）连好电路后该同学进行实验，记录数据如表所示，其中错误的数据序号是5，产生的原因是按电流表的大量程读数了；
（3）灯泡正常发光时候的电阻为2.5Ω．
（4）请你根据修正后的实验数据在图2中画出I-U的关系图象．
（1）请在图1中用笔做导线帮他连好实验电路．
（2）连好电路后该同学进行实验，记录数据如表所示，其中错误的数据序号是5，产生的原因是按电流表的大量程读数了；
（3）灯泡正常发光时候的电阻为2.5Ω．
（4）请你根据修正后的实验数据在图2中画出I-U的关系图象．
| 序号 | U/V | I/A | R |
| 1 | 0.5 | 0.08 | |
| 2 | 1.0 | 0.14 | |
| 3 | 1.5 | 0.17 | |
| 4 | 2.0 | 0.19 | |
| 5 | 2.5 | 1.0 | |
| 6 | 3.0 | 0.21 |