题目内容
9．用伏安法测电阻，实验电路图如图1，电源电压保持不变．
（1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$，组装电路时开关要断开．
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于B端（选填“A”或“B”）；原因是防止电路中电流过大，损坏用电器．
（3）小明用完好的器材按如图所示实验电路图连接电路，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，原因可能是：①滑动变阻器的滑片没放在阻值最大端，②电流表的量程选小了；
（4）按图中电表的数据，请你计算出定值电阻为8Ω，如果滑动变阻器左移定值电阻的将会不变．（变大、变小、不变）
分析 （1）伏安法测电阻的原理：R=$\frac{U}{I}$；组装电路时开关要断开；
（2）为保护电路，闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；
（3）“试触”时，电流表迅速摆到最大刻度，从电流表选择的量程上考虑，或者根据I=$\frac{U}{R}$从电路电压和电阻考虑；
（4）根据电压表和电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表和电流表的示数，然后根据欧姆定律的变形公式求出被测电阻的阻值．
解答 解：（1）伏安法测电阻的原理：R=$\frac{U}{I}$；组装电路时开关要断开；
（2）闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即将滑片放在B端，防止电路中电流过大，损坏用电器；
（3）“试触”时，指针摆到电流表的最大刻度，可能是滑动变阻器的滑片没放在阻值最大端，可能是电流表量程选小了，还可能是电源电压太大等；
（4）根据图2可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；
电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
由I=$\frac{U}{R}$可知，被测电阻的阻值：Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω．
因为是定值电阻，电阻不随电压的变化而变化，故滑动变阻器左移定值电阻阻值不变．
故答案为：（1）R=$\frac{U}{I}$；断开；（2）B；防止电路中电流过大，损坏用电器；（3）滑动变阻器的滑片没放在阻值最大端；电流表的量程选小了；（4）8；不变．
点评 本题考查了伏安法测电阻的原理、实验注意事项、故障分析、电压表和电流表的读数以及欧姆定律的应用，涉及的知识点较多，但都是我们需要掌握的内容，也是中考经常考查的内容．
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问题解决-测量电阻：
14．“探究欧姆定律的实验”得到数据记录：
表1：电阻R1=5Ω
表2：电阻R2=10Ω
（1）分析表1或表2数据，可得出结论一：电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比．
（2）分析表1和表2数据，可得出结论二：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比．
（3）综合结论一、二可得出导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这就是著名的欧姆定律．
（4）在探究电流与电压的关系，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压．
（5）探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变．
表1：电阻R1=5Ω
| 电压U/V | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.5 | 1 | 1.5 |
（2）分析表1和表2数据，可得出结论二：电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比．
（3）综合结论一、二可得出导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这就是著名的欧姆定律．
（4）在探究电流与电压的关系，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压．
（5）探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变．
1．小明为了测量小灯泡发光时的电阻（阻值约10Ω左右）和电功率，设计了如图甲所示的电路图．已知电源电压为4.5V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（2）小明改正错误后，闭合开关前变阻器的滑片应当移到B（选填“A”或“B”），则第1次次测得的小灯泡的电阻为10Ω； 从表中计算出三次小灯泡的电流跟电压不成正比，你认为可能的原因是小灯泡灯丝的电阻受温度影响．
（3）由上表可以测得小灯泡的额定功率是1.216W；同组的小红认为为了减小测量误差应当取三次功率的平均值作为灯泡电阻，对此你的意见是灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能求不同电压下的功率平均值．
（4）若电压表0～15V的量程损坏，只有0～3V量程可用．为完成测定额定功率的实验，请你用原有器材重新设计一个电路的电路图画在上面的虚线框内；根据你的设计重新连接电路进行实验．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为0.7V时，小灯泡正常发光，并记下此时电流值．
（5）若实验中所用器材均良好，但某同学在实验中发现电流表的指针正常偏转，而电压表的示数为零，且灯泡不亮，则电路中发生故障的可能原因是小灯泡短路．
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（2）小明改正错误后，闭合开关前变阻器的滑片应当移到B（选填“A”或“B”），则第1次次测得的小灯泡的电阻为10Ω； 从表中计算出三次小灯泡的电流跟电压不成正比，你认为可能的原因是小灯泡灯丝的电阻受温度影响．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.25 | 0.28 | 0.32 |
（4）若电压表0～15V的量程损坏，只有0～3V量程可用．为完成测定额定功率的实验，请你用原有器材重新设计一个电路的电路图画在上面的虚线框内；根据你的设计重新连接电路进行实验．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为0.7V时，小灯泡正常发光，并记下此时电流值．
（5）若实验中所用器材均良好，但某同学在实验中发现电流表的指针正常偏转，而电压表的示数为零，且灯泡不亮，则电路中发生故障的可能原因是小灯泡短路．
19．以下事例中，不是有益摩擦的是（ ）
| A． | 骑自行车时车轮与路面间的摩擦 | B． | 拿东西时手与物品间的摩擦 | ||
| C． | 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦 | D． | 写字时粉笔与黑板间的摩擦 |