题目内容

9．观察如图所示的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．

（1）如图（1）用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来．此实验说明了塑料细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥．根据这个原理我们可以制成验电器（填一种静电学仪器名称）．
（2）如图（2）．将装有水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后．就制成了“浮沉子”，制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少会导致小瓶不会下沉．适当控制捏大瓶的力，可以（可以/不可以）让小瓶悬浮．
（3）“自制滴管”：通过吸管可以将水从甲杯移到乙杯中．每次为了尽可能地多取一些水，以下两个操作：①手指把管中孔堵住；②吸管插到水中；先后正确的排序应该是②①；（填写序号）在a、b、c、d、e五个实验中，与该实验应用的物理知识一样的是a和c两个（填写字母）；还有d和e两个实验（填写字母）应用的物理知识一样．这两个实验说明了在流体中，流速越大的位置压强越小．

分析 （1）用手摩擦塑料绳时，由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷，而同种电荷可以相互排斥，根据这一原理，我们制成的验电器；
（2）①浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉；②在气体质量一定时，气体体积越小压强越大；
（3）先明确水在大气压的作用下压入吸管，其次要知道吸管内液体由于重力向下流动很小的距离，因此要用手指封住管口，然后可以把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中；分析a、b、c、d、e五个实验，根据大气受重力，具有流动性，因此大气存在压强；以及在气体和液体中，流速大的位置压强小，得出结论．

解答 解：
（1）用手上向下捋塑料绳时，由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷，因同种电荷相互排斥从而使细丝张开；
根据这个原理我们制成了验电器，用来检验物体是否带电；
（2）如果小瓶内的水过少，则小瓶受到的重力不够大，浮力大于重力，小瓶不会下沉；
适当控制捏大瓶的力，可增大瓶内的气压，使部分水进入瓶内，当浮力与重力相等时，小瓶悬浮；
（3）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来，然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出；
故以下两个动作先后排序是②①，这个实验的成功说明了大气压的存在；
a、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；
b、热气球升空利用了空气浮力；
c、覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来；
d、向悬挂的气球一侧吹气，吹气的那一侧空气流速大压强小，因此气球向吹气的那侧飘；
e、从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，在压强差的作用下，球掉不下来；
通过分析可知，与吸管实验应用的物理知识相同的是a和c；d和e的原理相同，这两个实验说明了，在流体中，流速越大的位置压强越小．
故答案为：（1）塑料细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥； 验电器；（2）小瓶不会下沉；可以；（3）②①；a和c；d和e；在流体中，流速越大的位置压强越小．

点评 （1）本题考查了摩擦起电及电荷间相互作用以及验电器的原理；
（2）本题考查了物体的浮沉条件，解题的关键是要知道浮沉子的工作原理；
（3）本题考查了大气压的应用以及学生的识图能力，注重了观察分析能力的考查，是中考的热点问题．

练习册系列答案
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19．如图所示，蹦床运动员在竖直方向上从某位置静止下落，在与蹦床面接触后，继续向下运动直至最低点，若不考虑空气阻力，下列关于该过程中说法不正确的是（　　）
A．蹦床凹陷说明力可以使物体发生形变
B．运动员的动能一直在增大
C．运动员在接触蹦床后受到的弹力一直在增大
D．运动员在下落到最低点时，减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能
20．注射器能将药液吸入针管是利用了大气压的作用；在标准大气压（压强值取为l.0×105Pa）下，面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为2×106N．
17．图示甲、乙、丙、丁四个力中，能使杠杆平衡且最小的是（　　）
A．
F甲作用在杆端，竖直向上		B．
F乙作用在杆端，垂直于杆
C．
F丙作用在杆端，水平向右		D．
F丁作用在重物处，竖直向上
4．下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（　　）
A．在用线切熟鸡蛋的实验中，线越细越好
B．注射器的针头很尖
C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
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14．四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁，用手把它们浸没在四种不同的液体中，放手后，小球静止时如图所示．则下列说法正确的是（　　）
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C．甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力
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1．一个物体在水平面上运动，受到重力、弹力和摩擦力的作用，有关这几个力，正确的是（　　）
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18．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作不能达到目的是（　　）
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19．如图所示，小球漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图．

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