题目内容
11．下列说法中正确的是（ ）| A． | 物体运动的路程越长，速度越大 | |
| B． | 物体运动的时间越短，速度越大 | |
| C． | 在相同的时间内，物体通过的路程越长，速度越大 | |
| D． | 在相同的时间内，物体所用时间越短，速度越大 |
分析 单位时间内通过的路程叫速度．根据v=$\frac{s}{t}$，利用控制变量法对各个选项逐一进行分析即可做出判断．
解答 解：ACD、根据$\frac{s}{t}$可知，在相同时间内，通过的路程越长，物体的速度就越大．A中缺少相同时间这个条件，故AD错误，C正确；
B、根据$\frac{s}{t}$可知，在物体通过相同路程时，运动时间越短，物体的速度越大．B中缺少相同路程这个条件，故B错误．
故选C．
点评 在缺少前提条件的情况下，结论是不能成立的．很多选择题的选项，都是由于缺少条件，而造成说法错误．
练习册系列答案
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1．某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图甲所示的电路．
（1）正确连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于a（选填“a”或“b”端）；
（2）请你根据电路图，用笔划线代替导线，把乙图所示电路中未连接部分连接好（请勿更改现有导线）；
（3）本实验通过观察电流表的示数比较电阻的大小．这种研究方法叫转换法．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
（4）经过测量他们得到了下表所示的数据．比较表一中数据，保持其他物理量不变时，电阻与长度成正比关系；比较表2中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成反比关系．
（1）正确连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于a（选填“a”或“b”端）；
（2）请你根据电路图，用笔划线代替导线，把乙图所示电路中未连接部分连接好（请勿更改现有导线）；
（3）本实验通过观察电流表的示数比较电阻的大小．这种研究方法叫转换法．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
（4）经过测量他们得到了下表所示的数据．比较表一中数据，保持其他物理量不变时，电阻与长度成正比关系；比较表2中数据保持其他物理量不变时，电阻跟横截面积成反比关系．
| 表一 | ||||
| 序号 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| L/cm | 20.00 | 40.00 | 60.00 | 80.00 |
| S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
| R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
| 表二 | ||||
| 序号 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| L/cm | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
| S/mm2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
| R/Ω | 2.0 | 1.0 | 0.7 | 0.5 |
2．
在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，某小组设计如图甲、乙所示的两套实验方案．请分析评估两套实验方案，下表是某小组的测量数据．
（1）该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”），若是晶体其熔点是48℃．
（2）该物质熔化过程中温度的变化规律是：吸收热量，温度保持不变；
（3）从表中看出，此物质在0-8min比20-28min温度上升的快，其原因是该物质在固态时比液态时比热容小．
在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，某小组设计如图甲、乙所示的两套实验方案．请分析评估两套实验方案，下表是某小组的测量数据．| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 5 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 温度/℃ | 33 | 36 | 38 | 40 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |
（2）该物质熔化过程中温度的变化规律是：吸收热量，温度保持不变；
（3）从表中看出，此物质在0-8min比20-28min温度上升的快，其原因是该物质在固态时比液态时比热容小．
6．把两只小灯泡、开关、两节新干电池、导线组成串联电路．首先让两只小灯泡一样，闭合开关后，用电压表测出两灯间的总电压和每盏灯两端的电压；把实验数据记录在下面的表格里．更换两只不一样的小灯泡重复上述实验过程，并记录下实验数据．
（1）分析以上数据，得出的规律是串联电路的电压等于各部分电压之和．
（2）更换两只不一样的小灯泡重复上述实验过程的目的是：为得出具有普遍性的结论．
| 实验次数 | 灯泡规格 | L1两端的电压 U1/V | L2两端的电压 U2/V | 两灯两端总电压U/V |
| 1 | 相同 | 1.5 | 1.5 | 3 |
| 2 | 不相同 | 1.6 | 1.4 | 3 |
| 3 | 不相同 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 不相同 | 1.2 | 1.8 | 3 |
（2）更换两只不一样的小灯泡重复上述实验过程的目的是：为得出具有普遍性的结论．
如图所示，是测量细金属直径的方法
如图所示的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到东岳庙需要多少分钟？
1．在学习物理过程中，理解物理概念、规律很重要，同时还要重视物理实验，领会物理研究方法．例如：在物理实验中有许多物理特征要想直接观察和测量很困难，这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究，这种研究方法就是等效法．它是物理学研究的重要方法．下列实验中用到此研究方法的是（ ）
| A． | 在探究声音的传播实验中，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，将瓶内的空气抽出，听到铃声逐渐减小，最后几乎听不到铃声．根据实验现象可以合理推出正确结论 | |
| B． | 探究影响声音高低因素的实验中，通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变声音的高低 | |
| C． | 在研究光现象时，为了更加形象方便地描述光的传播情况，常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条想象的线叫做光线 | |
| D． | 探究平面镜所成像的特点实验中，由于所成的像无法用光屏承接，实验中采用两支完全相同的蜡烛和透明的平面玻璃板就能很好地解决这一难题 |